工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì),化學(xué)興趣小組的同學(xué)要對一瓶純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究.
【試驗(yàn)?zāi)康摹刻骄考儔A樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【查閱資料】碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉.
【試驗(yàn)過程】稱量12g純堿樣品放入燒杯中,加入200g水,使其完全溶解.現(xiàn)將150g一定濃度的CaCl2溶液逐滴滴入燒杯中,測得滴加氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:
CaCl2溶液的質(zhì)量/g255075100125150
沉淀的質(zhì)量/g24m81010
(1)m的數(shù)值是
 

(2)計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)25g氯化鈣溶液完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為2g進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)完畢后生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為10g,利用碳酸鈣的質(zhì)量求出純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求出純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
解答:解:(1)25g氯化鈣溶液完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為2g,所以75g氯化鈣溶液完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為6g;故填:6;
(2)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x. 
CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3
      106           100
       x            10g
106
x
=
100
10g

x=10.6g
純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
10.6g
12g
×100%
=88.3%
答:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%.
點(diǎn)評:本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,解答本題的關(guān)鍵是通過分析圖表的數(shù)據(jù)找出生成的沉淀的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一固體為銅和鐵的混合物,為測定混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組取樣品10g,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖如圖1.
(1)生成氣體的總質(zhì)量為
 
g.
(2)求該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)

(3)另一學(xué)習(xí)小組取樣5克放于燒杯中,加入足量的硫酸銅溶液與之充分反應(yīng).試計(jì)算完全反應(yīng)后燒杯中固體的質(zhì)量為
 
g.請?jiān)谧鴺?biāo)圖2中畫出燒杯中的固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖.(假設(shè)該反應(yīng)在時(shí)間t1時(shí)恰好完全反應(yīng))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合如圖請回答下列問題.
(1)儀器②的名稱是
 
,圖中缺少的儀器是
 
,它的作用是
 

(2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
 

(3)過濾第二次后濾液仍然渾濁,你認(rèn)為可能的原因有哪些?(至少回答出兩點(diǎn))
 
;
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)圖中的編號(hào)為e的儀器的名稱為
 

(2)從圖中選出適當(dāng)?shù)膬x器完成用“過氧化氫法”制取一瓶氧氣的實(shí)驗(yàn),并要求能通過控制藥品的添加量控制反應(yīng)的快慢,你所選擇的儀器有
 
.用此裝置除了可以制備氧氣還可以制備二氧化碳?xì)怏w,寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)方程式
 
.兩種氣體都可采用的收集方法是
 
.檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣還有另外兩種方法,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,如果利用該裝置制取一瓶氧氣,從圖中儀器中選擇并組裝一套裝置完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),則還需要添加的儀器是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,剩余固體質(zhì)量(g)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化關(guān)系如曲線所示,請根據(jù)圖象計(jì)算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是
 
克?
(2)10.7g固體物質(zhì)中有哪些物質(zhì)?各多少克?(請寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g24.550.10.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g0515X
A、乙是反應(yīng)物
B、丁是催化劑
C、該反應(yīng)中乙和丙兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為1:3
D、X的值為10

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
物質(zhì)丙烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列判斷正確的是( 。
A、X可能含有氫元素
B、X可能是該反應(yīng)的催化劑
C、表中a的值為5.6
D、X只含碳元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,世界各地地震頻發(fā),造成了很大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.如圖含鈣化合物間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式是
 
.寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)地震發(fā)生的成因很復(fù)雜.孕震過程中比較活躍的物質(zhì)有二氧化碳、氫等.圖中C→A就是孕震過程中地殼巖層發(fā)生的反應(yīng)之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是( 。
A、長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B、長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
C、長期放置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加
D、長期放置在空氣中的鐵釘生銹質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案