Question

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“H₂S的水溶液是否顯酸性”進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問題．
【查閱資料】①H₂S是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水．
            ②稀鹽酸能使藍(lán)色石蕊試紙變紅色．
【提出假設(shè)】H₂S的水溶液顯酸性．
【實(shí)驗(yàn)探究】設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，A裝置內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化．A裝置的作用是

 

．
（2）在通入H₂S之前將B裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，此操作的目的是

 

．當(dāng)有H₂S通過時(shí)發(fā)現(xiàn)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明

 

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【結(jié)論】原假設(shè)成立．
【反思與評(píng)價(jià)】該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)明顯疏漏，請(qǐng)你指出疏漏之處為

 

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【知識(shí)拓展】H₂S的水溶液顯酸性，具有酸的通性，若用氫氧化鈉溶液吸收尾氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

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Answer 1

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,堿的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿性測(cè)定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：本題探究了H₂S的性質(zhì)和變化規(guī)律，本題設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是①先把干燥的H₂S通入干燥的藍(lán)色石蕊試紙上，現(xiàn)象是不變色；②B裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化；再通入H₂S氣體，藍(lán)色石蕊試紙變紅色，由此得出結(jié)論，H₂S溶于水呈酸性．還要注意H₂S有毒，會(huì)污染空氣；根據(jù)酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水的過濾書寫化學(xué)方程式．

解答：解：【實(shí)驗(yàn)探究】（1）A裝置內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒有變化，說明干燥的H₂S不能使藍(lán)石蕊試紙變色．故填：證明H₂S氣體不能使藍(lán)色石蕊試紙變色（或干燥的H₂S不顯酸性）；
（2）在通入H₂S之前將B裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍(lán)色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，說明水不能使其變色．當(dāng)有H₂S通過時(shí)發(fā)現(xiàn)潤濕的藍(lán)色石蕊試紙變紅，說明H₂S溶于水呈酸性．故填：證明水不能使藍(lán)色石蕊試紙變色（或證明水無酸性）； 硫化氫的水溶液顯酸性；
【反思與評(píng)價(jià)】查閱資料可知：H₂S有毒，會(huì)污染空氣，因此對(duì)尾氣要進(jìn)行處理．故填：沒有尾氣處理（或吸收）裝置；
【知識(shí)拓展】H₂S的水溶液顯酸性，具有酸的通性，若用氫氧化鈉溶液吸收尾氣會(huì)生成鹽和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NaOH+H₂S=Na₂S+2H₂O．故填：2NaOH+H₂S=Na₂S+2H₂O．

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)探究了硫化氫溶于水呈酸性，屬于實(shí)驗(yàn)探究題，既有實(shí)驗(yàn)過程的探究，又有結(jié)論的探究．首先提出問題、查閱資料，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后得出正確的結(jié)論，這是探究題的一般步驟和思路．