【題目】某化學反應的微觀示意圖，如圖所示：

①反應物中有一種化合物，它的化學式為
②生成物中有種氧化物
③反應物中未完全反應的物質(zhì)的名稱 ， 寫出該物質(zhì)的一種用途 ．

【答案】CH4；2；氧氣；煉鋼
【解析】解：由化學反應的微觀示意圖可知，該反應是甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，反應的化學方程式是：CH4+2O2 CO2+2H2O．
①反應物中有一種化合物是甲烷，化學式為：CH4；
②由方程式可知，生成物是二氧化碳和水，屬于氧化物；
③由微粒的變化可知，反應物中未完全反應的物質(zhì)的名稱氧氣，該物質(zhì)可用于煉鋼、供給呼吸等．故答為：①CH4； ②2；③氧氣，煉鋼．
【考點精析】通過靈活運用從組成上識別氧化物，掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】李老師拿來鐵、銅、銀三種金屬，要求同學們設計實驗探究它們的活動性順序．

（1）一組同學做了如圖①②③三個實驗，未能確定其活動性順序的原因是 ， 小明提出再補充實驗④，就可驗證出這三種金屬的活動性順序，寫出實驗④中發(fā)生反應的化學方程式 ．
（2）二組同學認為上述實驗（填序號）可以不做，也能判斷出三種金屬的活動性順序．
（3）三組同學認為改用三種藥品也可驗證出鐵、銅、銀的活動性順序，這三種藥品是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.陰、陽離子不能通過電子的得失而形成原子
B.可在元素周期表中找到元素的相對原子質(zhì)量
C.相對原子質(zhì)量一定等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和
D.元素的種類和元素的性質(zhì)都是由質(zhì)子數(shù)決定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國第一個目標飛行器﹣﹣“天宮一號”與2011年11月3日凌晨順利實現(xiàn)與神州八號飛船首次對接．“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，從而為艙段減重10%．鋁鋰合金屬于（ ）
A.天然材料
B.金屬材料
C.有機合成材料
D.復合材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學變化的是（ ）
A.蠟燭受熱熔化
B.汽油揮發(fā)
C.水變成水蒸氣
D.酒精燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)制氧氣采用分離液體空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，關于這個過程的描述不正確的是（ ）
A.屬于物理變化
B.利用了物質(zhì)的沸點不同
C.先收集到的氮氣沸點較低
D.有新物質(zhì)氧氣生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源．
（1）家用燃料的更新過程如下：煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣，下列有關家用燃料更新的理由，正確的是（選填字母）．
A.天然氣屬于可再生能源
B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.天然氣作為燃料可避免溫室效應的發(fā)生
D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費資源
（2）水是生命之源，合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任．
①硬水有害健康，生活中可以通過的方法使硬水軟化成軟水．
②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起作用．
③保護水資源人人有責．請列舉一條節(jié)約用水的措施： ．
（3）人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要．
鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧希郀t煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石等為原料，煉鐵過程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）

A.t2℃時，三種物質(zhì)的溶解度是a＞b＞c
B.t2℃時，將a物質(zhì)50g（不含結晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將t2℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是b＞a=c
D.升溫可將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A.尚湖里清澈的湖水
B.冰水混合物
C.人呼出的氣體
D.凈化后的空氣

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