A為紫黑色晶體,B為白色固體,C、D都為黑色固體,將A與B混合或B與C混合,加熱時都有無色氣體M產(chǎn)生。加熱B、C混合物與只加熱B產(chǎn)生M的速率相比,前者比后者快得多,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變。只加熱A時,除產(chǎn)生氣體M外還有C產(chǎn)生。D在M中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)以上事實推斷A、B、C、D、E、M各是什么物質(zhì),寫出各物質(zhì)的化學式。
A B C D E M
高錳酸鉀 氯酸鉀 二氧化錳 木炭 二氧化碳 氧氣
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,結(jié)合已有知識分析,A為“紫黑色晶體”,則可猜測A為高錳酸鉀;又由于“將A(高錳酸鉀)與B混合或B與C混合,加熱時都有無色氣體M產(chǎn)生”,則可猜測M是氧氣;由于“加熱B、C混合物與只加熱B產(chǎn)生M的速率相比,前者比后者快得多,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變”,故C為催化劑,又因為C是“黑色粉末”,B是“白色固體”,而B與C混合加熱有無色氣體M(氧氣)產(chǎn)生,則B為氯酸鉀,C為二氧化錳;帶入到“只加熱A(高錳酸鉀)時,除產(chǎn)生氣體M(氧氣)外還有C(二氧化錳)產(chǎn)生”來驗證,正確;無色氣體E能使澄清的石灰水變渾濁,則E為二氧化碳,再根據(jù)“黑色固體D”在M(氧氣)中燃燒生成E(二氧化碳),則知D為碳。
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷
點評:熟練掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,此外在解此類題時,先要找準“題眼”,即有特征的物質(zhì)或反應(yīng)現(xiàn)象等,再根據(jù)題中的條件進行有目的假設(shè),然后沿著假設(shè)進行推導,只要各步都滿足,假設(shè)就成立,如不滿足,可再假設(shè),再驗證。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2013屆天津市天津八中九年級第二次月考化學試卷(帶解析) 題型:推斷題
A為紫黑色晶體,B為白色固體,C、D都為黑色固體,將A與B混合或B與C混合,加熱時都有無色氣體M產(chǎn)生。加熱B、C混合物與只加熱B產(chǎn)生M的速率相比,前者比后者快得多,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變。只加熱A時,除產(chǎn)生氣體M外還有C產(chǎn)生。D在M中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)以上事實推斷A、B、C、D、E、M各是什么物質(zhì),寫出各物質(zhì)的化學式。
A B C D E M
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科目:初中化學 來源: 題型:
A為紫黑色晶體,B為白色固體,C、D都為黑色固體,將A與B混合或B與C混合,加熱時都有無色氣體M產(chǎn)生。加熱B、C混合物與只加熱B產(chǎn)生M的速率相比,前者比后者快得多,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變。只加熱A時,除產(chǎn)生氣體M外還有C產(chǎn)生。D在M中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)以上事實推斷A、B、C、D、E、M各是什么物質(zhì),寫出各物質(zhì)的化學式。3%
A B C D E M
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科目:初中化學 來源: 題型:
A為紫黑色晶體,B為白色固體,C、D都為黑色固體,將A與B混合或B與C混合,加熱時都有無色氣體M產(chǎn)生。加熱B、C混合物與只加熱B產(chǎn)生M的速率相比,前者比后者快得多,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變。只加熱A時,除產(chǎn)生氣體M外還有C產(chǎn)生。D在M中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)以上事實推斷A、B、C、D、E、M各是什么物質(zhì),寫出各物質(zhì)的化學式。
A B C D E M
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