【題目】(9分)化學實驗課上,老師為每組同學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸(密度為1.1g/mL)來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。甲組同學的實驗如圖1所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌, 溶液pH的變化如圖2所示.請回答
(1)a點溶液中大量存在的離子有__________
(2)b點溶液中的溶質(zhì)有__________________
(3)計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(保留一位小數(shù))
【答案】(1)Na+ 、 Cl-- (2) NaCl、HCl (3) 2.4﹪
【解析】
試題分析:(1)圖2中a點表示溶液剛好呈中性,說明氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應,則此時溶液中含有大量的鈉離子和氯離子;
(2)b點表示溶液呈酸性,說明加入的稀鹽酸過量,則此時溶液中含有溶質(zhì)為 NaCl、HCl;
(3)根據(jù)圖示可知,消耗HCl的質(zhì)量=10mL×1.1g/mL×1﹪=0.11g;再利用化學方程式進行計算即可。
解:設氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x (1分)
NaOH + HCl ==== NaCl + H2O (2分)
40 36.5
5x 0.11g (1分)
40:/5x ===36.5/0.11g (1分)
X==2.4﹪ (1分)
答:氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為2.4﹪
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)某興趣小組利用下圖裝置(省略夾持儀器)探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應。
【實驗步驟】
①將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中。
②打開止水夾K 1,待氫氧化鈉濃溶液完全進入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1。
③待充分反應后,打開止水夾K2。
【實驗現(xiàn)象】
整個實驗過程中,觀察到注射器中的液體________,U型管中________,廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁。
【實驗解釋】
步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為________。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________。
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【題目】用“分子”、“原子”、“離子”或“元素”填空:
(1)二氧化碳是由碳、氧兩種 組成的;
(2)化學變化中最小的粒子是 ;
(3)保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是氫 ;
(4)氯化鈉是由氯 和鈉 構(gòu)成的.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學變化的是
A.木柴劈成塊 B.西瓜榨成汁 C.殘雪化成水 D.高粱釀成酒
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【題目】(4分)(1)我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。下表列出的是1—18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價。請閱讀并回答下列問題
①11號元素屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學反應中形成的離子與__________(填元素符號)原子具育相同的核外電子排布。
②16號元素的最高正化合價的氧化物的化學式為__________。
(2)下圖中分別是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:若圖中x=12,則所表示的兩種元素形成化合物的化學式為 _________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)t1℃時,燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液,進行某些操作后,實驗結(jié)果如下圖所示:
(1)以上四種溶液中,一定屬于不飽和溶液的是__________________(填字母序號,下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是______________。
(2)R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,則R物質(zhì)的溶解度曲線是___________。
(3)現(xiàn)有同時含R、N兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的 R物質(zhì),具體的操作是__________。
A.蒸發(fā)溶劑、結(jié)晶、過濾、熱水洗滌、干燥
B.降低溫度、結(jié)晶、過濾、冷水洗滌、干燥
C.升高溫度、結(jié)晶、過濾、熱水洗滌、干燥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)生活中的以下想法或做法科學合理的是
A、循環(huán)用水以節(jié)約水資源 B、CO2會污染環(huán)境,溶于雨水形成酸雨
C、銹蝕的鋼鐵不值得回收利用 D、生活廢水不會造成污染,可直接排放
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