【題目】(6分)某興趣小組要測定高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應),請根據(jù)下列裝置填空:
(1)儀器①的名稱是______________;
(2)高錳酸鉀樣品在A裝置中反應的化學方程式為____________________________ __;
(3)A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________;A裝置還需要進行的改進是 ;
(4)小明認為要完成測定任務,可以選擇裝置AB。若高錳酸鉀樣品的質(zhì)量為a,收集的氧氣的體積為b,查得氧氣的密度為c,則樣品的純度為 %;
(5)僅用裝置AC (選填“能”或“否”)順利完成實驗。
【答案】(1)量筒 (2)2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(3)防止水倒流入試管中使試管中炸裂;試管口要放一團棉花;
(4)79bc/8a %
(5)不能
【解析】
試題分析:(2)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時,還生成了錳酸鉀和二氧化錳,故反應的化學方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(3)加熱固體時試管口要略向下傾斜,目的是防止藥品中的水分倒流入試管中使試管炸裂;加熱高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀進入導管使導管堵塞;
(4)氧氣的體積為b,查得氧氣的密度為c,那么得到的氧氣的質(zhì)量等于氧氣的體積乘以密度為bcg,依據(jù)化學方程式根據(jù)高錳酸鉀與氧氣反應的質(zhì)量比即可計算出高錳酸鉀的質(zhì)量。
設(shè)高錳酸鉀的質(zhì)量為x,
2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑
32
X bc
316/32 =x/bc
X=79bc/8 g
那么高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)=79bc/8 g ÷a ×100% =79bc/8a %
(5)由于通入同時中氧氣不能完全反應,故不能計算出高錳酸鉀的質(zhì)量。
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【題目】水是由氫、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解性曲線如圖,下列說法中正確的是
A.甲的溶解度比乙大
B.t1℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:5
C.t2℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D.將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大
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【題目】一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應的化學方程式是2CO+4H2═X+H2O.下列分析正確的是
A.X與CO的相對分子質(zhì)量之差為16
B.X中只含C、H元素
C.該反應的基本類型是置換反應
D.X中C、H元素質(zhì)量比為4:1
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【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是
A.在化學變化中,分子是最小粒子,不可再分
B.分子、原子和離子都是帶電的粒子
C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D.物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變
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【題目】小張用足量的鹽酸、石灰石反應,并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張
A.不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水
B.選擇B、C兩種裝置,導管c接導管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導管b接導管d可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導管a接導管b可收集到一瓶CO2
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【題目】房屋發(fā)生火災時,消防隊員用高壓水槍噴水滅火,其主要目的是
A.隔絕空氣 B.隔絕可燃物 C.改變可燃物性質(zhì) D.降低可燃物的溫度
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【題目】“從生活走進化學,從化學走向社會”。請你用化學知識解釋以下生活中的問題:
(1)人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的 或 (填序號),痛癢便會消失。
A.香油 B.肥皂水 C.純堿溶液 D.糖水
(2)做饅頭發(fā)酵面團時,會產(chǎn)生乳酸等有機酸,揉面團時需加入適量的純堿,讓它們相互作用產(chǎn)生 氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔。
(3)工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹。
該過程的化學方程式為: 。
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