下列關(guān)于實驗操作和目的的說法中,不正確的是
A. 用小刀切割蠟燭,以研究石蠟的硬度
B. 將石蠟放入水中,研究石蠟的密度,以及能否溶于水
C. 用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,以研究白煙能否燃燒
D. 將火柴梗迅速平放入火焰中(如下圖所示)約1秒后取出,以研究火柴梗能否燃燒
科目:初中化學(xué) 來源:四川省岳池縣2019屆九年級下學(xué)期第二次診斷考試化學(xué)試卷 題型:單選題
元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺碘易引發(fā)的疾病是( )
A. 貧血 B. 夜盲癥 C. 骨質(zhì)疏松 D. 甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昭通市昭陽區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A. 冰水混合物
B. 醫(yī)用生理鹽水
C. 加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余物
D. 清潔的空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)。如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題:
(1)碘酸鉀中碘元素的化合價是_____。
(2)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是_____。
(3)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為_____。
(4)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留至0.1%)
(5)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量_____mg
(6)中國營養(yǎng)學(xué)會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為_____g。
(7)根據(jù)食用注意事項我們可以知道碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:①鋁元素_____、②鎂離子_____
(2)寫出下列符號表示的意義:①2H_____,②2H2_____
(3)寫出下列元素或根的符號和化合價:
①鈣元素_____、_____價
②碳酸根_____、_____價
(4)從宏觀上看,物質(zhì)是由元素組成的,那么,水是由_____組成的:
從微觀上看,物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的,那么,二氧化碳是由_____構(gòu)成的。
(5)打開食品包裝袋,會聞到食物的香氣,說明分子具有的性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實驗操作中,正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。
A. KClO3 B. O2 C. KCl D. ZnO
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省施甸縣2019屆九年級下學(xué)期3月學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
兩種化合物AB和DB2,若A元素的化合價與H2O中O的化合價絕對值相等,則D的化合價為( )
A. +4 B. +2 C. ﹣2 D. ﹣3
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期四月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
CO2可用于制備碳酸飲料,人飲后有清涼感。某同學(xué)設(shè)計如下實驗,測定某品牌碳酸飲料中的CO2的含量。
實驗步驟:
①將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍至剛好結(jié)冰;
②將飲料從冰箱內(nèi)取出,迅速加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%NaOH溶液5mL;倒轉(zhuǎn)飲料瓶,輕輕震蕩,完全反應(yīng),然后放置恢復(fù)至室溫,待測定;
③稱得裝置D的質(zhì)量為xg,按上圖連接實驗裝置。將步驟②中待測液全部加入儀器②中,關(guān)閉開關(guān)a,打開儀器①的活塞,向儀器②中注入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉儀器①的活塞;
④打開開關(guān)a,向裝置中鼓入空氣,一段時間后,稱量D裝置質(zhì)量為yg.
注:實驗中各種溶液的密度都視為1g/mL.堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。
(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)步驟①冷凍碳酸飲料的目的是_____;裝置E的作用是_____.
(3)根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為_____g/L.
(4)步驟④鼓入空氣的目的是_____.
(5)若沒有C裝置,則測得CO2含量會_____.(填“偏大”或“偏小”“無法確定”)
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