11.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳的說法.不正確的是(  )
A.三氧化二碳能使澄清石灰水變渾濁
B.三氧化二碳在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C.三氧化二碳在一定條件下能還原氧化鐵
D.三氧化二碳中碳元素的化合價為+3價

分析 根據(jù)題意,利用三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似的提示信息,對選項(xiàng)中的敘述進(jìn)行評價.一氧化碳具有可燃性、還原性,能燃燒,能奪取金屬氧化物中的氧而生成二氧化碳;一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:A、由于CO不能使澄清石灰水變渾濁,三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,可判斷C2O3不能使澄清石灰水變渾濁,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、由于CO具有可燃性,而三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,可判斷C2O3具有可燃性,在O2中充分燃燒的產(chǎn)物是CO2,故選項(xiàng)說法正確.
C、由于CO具有還原性,而三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,可判斷C2O3具有還原性,所以在一定條件下還原氧化鐵,故選項(xiàng)說法正確.
D、氧元素顯-2價,設(shè)碳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價,故選項(xiàng)說法正確.
故選A.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握一氧化碳的性質(zhì)、運(yùn)用類比遷移的方法,提取典型信息,遷移已有知識對新的物質(zhì)性質(zhì)進(jìn)行推斷是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.用合理的方程式表示除去括號中雜質(zhì)的過程:
①HCl(H2SO4)BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl②FeCl3(HCl)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
③KNO3(CuSO4)Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓④Ag(Cu)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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2.下列物質(zhì)不是只由碳單質(zhì)組成的是( 。
A.金剛石B.鉛筆芯C.石墨D.C60

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19.如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法錯誤的是( 。
A.參加反應(yīng)的個數(shù)比為2:1B.反應(yīng)前后原子種類沒有改變
C.反應(yīng)前后分子不變D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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6.下列圖示中所發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
木炭在氧氣中燃燒
B.
水的蒸餾
C.
分離空氣制氧氣
D.石油蒸餾

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16.粗鹽中往往含有少量難溶于水的泥沙和氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)流程圖對粗鹽進(jìn)行提純:
(1)操作A的名稱叫做溶解;該操作一般在燒杯里進(jìn)行.
(2)操作B的名稱叫做過濾;如果B操作后仍是渾濁液體,可能的兩個原因是①濾紙破損(會使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁);②液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
(3)操作C的名稱叫做蒸發(fā);結(jié)束C操作的最佳時機(jī)是有大量固體析出.
(4)三步實(shí)驗(yàn)操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒.它在操作B中的作用是引流.
(5)通過上述步驟不能被除去的雜質(zhì)為氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質(zhì).

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4.在日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹.而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快.為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述現(xiàn)象,某校師生做了以下相關(guān)分組實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)自己平時課堂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)一起參與討論并回答相關(guān)問題.
【步驟一】未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中,迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體,并放熱,片刻后溶液由藍(lán)綠色變成無色.
(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅,可用稀鹽酸或稀硫酸溶液(填一試劑)加以檢驗(yàn).
【步驟二】未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象.
(2)比較步驟一、二,你能得出的結(jié)論是:氯離子對金屬及其氧化物的結(jié)構(gòu)具有較強(qiáng)的破壞作用.
【步驟三】打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表.
(3)試將“影響因素”選項(xiàng)前恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置.
實(shí)驗(yàn)操作使用現(xiàn)象對比結(jié)論
Ⅰ.一片用粗砂紙單向用力打磨3次,將其浸入硫酸銅溶液,片刻后用鑷子取出.現(xiàn)象一:粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡,附著少量疏松的紫紅色固體.現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對比,說明
①A
現(xiàn)象二:粗砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯.
Ⅱ.一片用特細(xì)砂紙往復(fù)打磨數(shù)次,再將其浸入硫酸銅溶液,片刻后取出.現(xiàn)象三:特細(xì)砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細(xì)小氣泡,表面均勻附著紫紅色固體.現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對比,說明
②B
現(xiàn)象四:特細(xì)砂紙打磨的表面一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象.現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對比,說明
③C
★影響因素:
A.打磨時用力程度及均勻程度不同
B.選用砂紙顆粒粗細(xì)程度不同
C.由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜
(4)比較步驟三各實(shí)驗(yàn)操作中用砂紙打磨的作用是:證實(shí)氧化膜對反應(yīng)的影響.
(5)請仔細(xì)觀察如圖:

試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:在溶液中,鋁比銅活潑,每2個鋁原子失去6個電子,變成2個鋁離子,每3個銅離子得到6個電子變成3個銅原子.

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1.某化學(xué)研究小組的同學(xué)對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素).他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中完全燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量.

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯誤,請寫出改正方法裝置B中前面導(dǎo)氣管應(yīng)插入液面下,后面導(dǎo)氣管應(yīng)剛好透過瓶塞.
(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)裝置E中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,裝置F的作用是吸收空氣中的氣體,防止進(jìn)入E裝置.若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g,塑料試樣充分燃燒后,裝置D增重7.2g,則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為0.8g.

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2.生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.大豆榨油B.海水曬鹽C.煤炭煉焦D.石油分餾

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同步練習(xí)冊答案