在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（ ）

① 2H ② 2NH3 ③ SO2 ④ ⑤ Mg2+ ⑥ 2OHˉ ⑦ H2O

A. 表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C. 表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D. 表示分子個數(shù)的是①②

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆北京市房山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

實驗小組用下圖所示裝置進行實驗。

（1）檢查該裝置氣密性。關閉分液漏斗活塞，打開K，將導管放入盛有水的燒杯中，用雙手握住錐形瓶外壁，看到_________，表明裝置不漏氣。

（2）驗證CO2能與石灰水反應。

①打開K，將適量的澄清石灰水從分液漏斗加入到充滿CO2的錐形瓶中，立即關閉K和分液漏斗活塞，振蕩，觀察到_________。

②此時，裝置內(nèi)氣體壓強變_________，其原因是__________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省文慧學校九年級下學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

人類生活離不開金屬。

(1)某“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱，鐵生銹是鐵與___________等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。

(2)金屬資源儲量有限且不能再生，為了保護金屬資源，除防止金屬的銹蝕外，你還有什么合理的建議___________________________。(答一點即可)

(3)鋁比鐵有更好的抗腐蝕性能，原因是鋁的表面能生成一層___________。

(4)銅可以拉成銅絲，這是利用了金屬的 _______性。

(5)“沙里掏金”說明金在自然界中以______(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

(6)金屬錳單質(zhì)化學性質(zhì)較活潑，易與稀硫酸反應生成＋2價錳的化合物和一種氣體單質(zhì)，試寫出相關化學方程式______________________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

小明在元素周期表中查找到如下圖所示的—格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因。

(1)“Co”表示_____元素（填名稱），其相對原子質(zhì)量是________。

(2)一氧化碳是由_______兩種元素組成的_______（填“單質(zhì)”或“化合物” ）。

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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應采用的方法是（ ）

A. 將混合氣體通過灼熱的焦炭 B. 把混合氣體點燃

C. 把混合氣體通過澄清石灰水 D. 將混合氣體通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關的是（ ）

A. 氧氣供給呼吸 B. 用氫氣作還原劑冶煉金屬銅

C. 用活性炭除去冰箱異味 D. 工業(yè)煅燒石灰石制二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省濱�？h第二教研片九年級下學期開學學情調(diào)研考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。

（一）鐵材料的有關知識

（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是_________。

（2）下列說法不正確的是________________。（填字母序號）

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵；

B．回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源；

C．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農(nóng)藥波爾多液。

D．鐵鍋常用于炒飯炒菜，是利用了鐵的導熱性

鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的_____________________等發(fā)生化學反應的過程。請寫出一種防銹措施 __________________________________。

(二)請你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關活動，并回答下列問題。

現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液，進行了如右圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【作出猜想】

①只有Fe(NO3)2 ②有Fe(NO3)2 、AgNO3

③有Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2 ④有___________________________。

【交流討論】不合理的猜想是_______________（填標號）。

【實驗探究】根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象，完成表中的實驗結(jié)論

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體B，滴加稀鹽酸 

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想____________，

固體B中的金屬成分為____________（寫化學式）。

【數(shù)據(jù)處理】稱取10克固體B于燒杯中，向燒杯中加入100克稀硫酸，恰好完全反應后稱得燒杯內(nèi)混合物的總質(zhì)量為109.8克。請計算

（1）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少？（請寫出計算過程）

______

（2）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸______克。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省濱�？h第二教研片九年級下學期開學學情調(diào)研考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 可燃冰 B. 生鐵 C. 蒸餾水 D. 大理石

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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是

A. 將固體氫氧化鈉放在天平左盤的濾紙上稱量

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底要放少量的水或鋪一層細沙

C. 實驗過程中剩余的藥品可以直接放回原試劑瓶中

D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，檢驗氧氣是否收集滿

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