某學生在化學晚會上表演如下魔術(shù)：用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學魔術(shù)”四個字，然后再噴上一種無色液體，白紙上立刻出現(xiàn)了紅色的“化學魔術(shù)”四個字。該生先后所用的無色液體可能是

A. 石蕊試液、稀硫酸 B. 酚酞試液、“雪碧”飲料

C. NaOH溶液、酚酞溶液 D. CuSO4溶液、NaOH溶液

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學期中考第一次模擬考試化學試卷 題型：科學探究題

某研究性學習小組研究CuSO4溶液與NaOH溶液反應產(chǎn)物的組成與性質(zhì)。

（信息速遞）：

1氫氧化銅在80℃時可以完全分解，Cu(OH)2CuO+H2O

2堿式硫酸銅為淺綠色固體，化學式為aCu(OH)2·bCuSO4，兼有硫酸銅和氫氧化銅共有的化學性質(zhì)，溫度達653℃時CuSO4開始分解，可表示為 CuSO4CuO+SO3↑，產(chǎn)生的SO3被堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物）能完全吸收

3配制波爾多液：1份硫酸銅、1份生石灰和100份水，分別配制硫酸銅溶液和石灰乳，然后將兩者在木桶里混合并充分攪拌。

（實驗探究）：甲、乙同學實驗如圖：

（現(xiàn)象與分析）：

①甲實驗中會出現(xiàn)藍色沉淀，化學方程式為______；乙同學實驗中，____用量明顯不足，則生成了淺綠色沉淀。

②配制石灰乳時反應的化學方程式為____，不能用鐵桶配制波爾多液的原因是____。

（拓展探究）：該小組同學欲測定堿式硫酸銅（aCu(OH)2·bCuSO4）的組成，將上述實驗中的淺綠色沉淀過濾、洗滌、烘干。

（方案一）：沉淀法

③加入足量的稀鹽酸，發(fā)生了中和反應，反應的化學方程式為____。

④加入過量的氯化鋇溶液目的是____。

⑤誤差與分析（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

若將BaCl2溶液改為Ba(NO3)2溶液，則a∶b的值將____；

若將樣品從天平轉(zhuǎn)移到燒杯中時有少量灑落，則a∶b的值將____。

（方案二）：熱分解法 該小組同學設計如下圖裝置，測定9.08 g堿式硫酸銅的組成。

（實驗數(shù)據(jù)）加熱至固體完全分解后，測得C裝置質(zhì)量增重2.68g

（問題討論）

⑥實驗前先打開A、B裝置之間導氣管上玻璃旋塞，緩緩____（填操作），其目的是____；裝置D中堿石灰的作用____。

⑦當加熱至200℃，裝置B中淺綠色固體____(填變化現(xiàn)象)；要使得堿式硫酸銅完全分解，控溫電加熱器需要控制的溫度至少達____。

⑧根據(jù)上述方案一或方案二的數(shù)據(jù)，計算a∶b的值。____（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級第下學期綜合練習化學試卷 題型：單選題

能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是

A. Zn、Ag、CuSO4溶液 B. Zn、Cu、Ag、稀鹽酸

C. Cu、Ag、ZnSO4溶液 D. Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組為了探究化學實驗室中的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如圖)可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設計實驗進行驗證。

（發(fā)現(xiàn)問題）當把黑色粉末和無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡

（查閱資料）初中化學實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等。

（提出假設）黑色粉末是_____，無色溶液是_____(只寫一種假設)

（設計實驗）①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；②檢驗試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作方法)_________。

（實驗現(xiàn)象）______________。

（實驗結(jié)論）①該反應的化學方程式是____，②此氣體是_____，原假設成立。

（討論）若要制取該氣體，應從如圖中選擇發(fā)生反應的裝置是_____(填序號)

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科目：初中化學 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

調(diào)查統(tǒng)計表明，傷亡事故多是由于缺乏科學常識造成的，下列預防措施中正確的是

A. 電器著火時，先用水滅火，再切斷電源

B. 火災現(xiàn)場煙霧較濃時，應該用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面撤離

C. 做化學實驗時，濃氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上，先用水沖洗，再涂上稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：科學探究題

某廢液 M 可能含有 NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4 中的一種或幾種，為確定其成分進行實驗探究。

（資料信息）

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

Na2SO4

常溫下溶液的 pH

7

13

11

7

（探究過程）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一：取適量廢液 M 于試管

中，滴加無色酚酞試液。

無色酚酞變紅色

有同學認為廢液 M 中一定含有 NaOH。

請你對該結(jié)論作出判斷并說明理由_____。

步驟二：重新取適量廢液 M 于

試管中，滴加足量的稀鹽酸。

有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體

能使澄清石灰水變渾濁

廢液 M 中一定含有______。判斷依據(jù)

是_____（用化學方程式表示）

步驟三：再重新取適量廢液 M 于試管中，先滴加過量的稀硝酸，再滴加過量的_____溶液，靜置。

有白色沉淀

由步驟三、步驟四可知：廢液 M 中一定有_____。

步驟四：取步驟三中的上層清

液，滴加過量的_____溶液。

有白色沉淀

（實驗反思）步驟三空中滴加的溶液一定要過量的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 滅火要同時破壞燃燒的三個條件

B. 高層樓房著火乘電梯逃生

C. 燃氣泄漏關(guān)閉閥門打開排氣扇

D. 加油站嚴禁煙火

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

近日，抖音上一段“可樂滅火”的視頻在網(wǎng)上瘋傳。消防員猛力搖晃可樂瓶后，打開瓶蓋，可樂從瓶中噴射而出，將火熄滅。下列說法錯誤的是

A. 可樂能噴射而出，是因為壓強發(fā)生了改變

B. 消防員猛力搖晃是為了加快二氧化碳的溢出

C. 電器起火時也能用“可樂滅火”

D. “可樂滅火”不能完全代替滅火器

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科目：初中化學 來源：甘肅省、三中、四中2019屆九年級中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

某化學小組用石灰石（含雜質(zhì)SiO2、CaO，還可能含有少量的Fe2O3）與足量的稀鹽酸制備二氧化碳氣體，實驗結(jié)束后對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）。

（提出問題）廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？

（查閱資料）

①SiO2不溶于水，且不與稀鹽酸反應。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏地顯現(xiàn)出紅色。

③FeCl3只能在較強的酸性溶液中存在，若pH＞3.8時，F(xiàn)eCl3會完全與水發(fā)生反應生成Fe（OH）3沉淀。

④已知反應：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。

（假設猜想）

（1）該小組同學一致認為廢液中一定含有CaCl2，任用一個化學方程式表示其原因：_____。

（2）結(jié)合以上資料，該小組同學做出以下三種合理的猜想。

猜想1：溶質(zhì)只有CaCl2。

猜想2：_____。

猜想3：溶質(zhì)有CaCl2，HCl和FeCl3。

請寫出猜想3中有HCl和FeCl3的依據(jù)分別是_____、_____。

（實驗驗證）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟1：取少量過濾后的廢液于試管中，滴加①_____溶液

溶液沒有變紅

廢液的溶質(zhì)中不含F(xiàn)eCl3

步驟2：另取少量過濾后的廢液于試管中，加入過量的Na2CO3溶液

先有氣泡冒出，然后②_____

猜想2成立

（反思評價）根據(jù)實驗結(jié)論，實驗結(jié)束后若要回收CaCl2溶液，正確的操作是向廢液中加入過量的_____，過濾。

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