分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)發(fā)生裝置的選擇根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣;
(3)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;檢驗二氧化碳用澄清的石灰水;
(4)題目最后給出有關(guān)甲烷氣體的信息,根據(jù)這些信息選擇甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置.
解答 解:(1)X是分液漏斗,Y是集氣瓶;故填:分液漏斗;集氣瓶;
(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,為固體、液體混合不加熱的裝置,因此應(yīng)選擇②;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣;
故填:②,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;將氣體通入澄清的石灰水,若變渾濁,則證明是二氧化碳;故填:⑤,⑥;
(4)由信息:實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體,可知制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選①;
信息:甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,說明甲烷可采取裝置④排水法收集,也可以采取裝置③向下排空氣法收集.故填:①③或①④.
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高,而增大 | |
B. | t1℃時,丙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20% | |
C. | t2℃時,將50g甲物質(zhì),放入100g水中,充分攪拌,所得溶液的總質(zhì)量為150g | |
D. | 將t1℃時甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是溶甲溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成 | |
C. | 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23 | |
D. | 一個單寧酸分子中含26個氫分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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