請回答下列有關(guān)金屬的問題。

(1)鋁是活潑金屬,為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?(4分)

(2) 波爾多液是農(nóng)業(yè)上常用的一種殺菌劑,它是由硫酸銅、石灰加水配制而成,請解釋為什么不能用鐵制容器配制波爾多液?(5分)

  


 (1)鋁與氧氣反應(yīng),其表面生成致密的氧化鋁薄膜起保護作用。

     (2)鐵能與其中的硫酸銅反應(yīng),F(xiàn)e+CuSO4=Fe SO4+Cu


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)用過氧化氫溶液制取氧氣的過程中,進行了以下實驗,請你參與探究:

【探究課題】二氧化錳催化過氧化氫分解的探究。

【提出問題】……

【設(shè)計實驗方案】

(1)選擇裝置并檢查氣密性。

(2)稱取0.1 g二氧化錳加入容器中。

(3)量取50 mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的過氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時間內(nèi)收集到的氣體體積。

(4)改變二氧化錳的質(zhì)量,重復(fù)上述實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:

時間/s

生成氧氣的體積/mL

0.1 gMnO2

0.2 gMnO2

0.3 gMnO2

0.4 gMnO2

40

49

61

75

86

80

77

87

90

92

120

89

92

92

92

160

92

92

92

92

①本實驗探究的問題是                                                        。

②二氧化錳催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式                                      。

③實驗中除量筒外,還需要用到的測量儀器有:                。

④為完成本實驗,應(yīng)選擇下圖氣體發(fā)生裝置和收集裝置中的組合是           (填序號)。

            

                                 第2題圖

【實驗結(jié)論】                                                                。

【實驗拓展】查閱資料得知氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是       
A.二氧化錳只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
E.酶是一種重要的生物催化劑,它屬于糖類

[ 注意:若答對下面題目獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。]

【實驗反思】過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究(只要求提出假設(shè)和實驗方案)。

【假設(shè)】                                        

【實驗方案】                                                                       

                                                                            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是                                   (      )

A.能加快化學(xué)反應(yīng)速率                   B.能減慢化學(xué)反應(yīng)速率

C.改變化學(xué)反應(yīng)速率                     D.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是                                           (    )

    A.金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體

    B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量

    C.炒完菜后,應(yīng)及時除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹

    D.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如

右圖。關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是                                    (    )

   A.鐵、鎂              

B.鋅、鎂           

C.鋅、鐵          

D.鐵、鋅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


激光打印機是常見的辦公用品,它所用墨粉的主要成分是極細的碳粉。

(1)碳粉不具有的性質(zhì)是______ (填序號)。

A.黑色                        B.易溶于水

C.可燃性                      D.常溫下穩(wěn)定

(2)將碳粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ ,該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出______ (填“氧化”或“還原”)性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖裝置回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是______。

(2)若在錐形瓶中裝有碳酸鈣,則該裝置可以制取的氣體是______;但是某同學(xué)在B中裝入氫氧化鈉溶液,最后未收集到該氣體,原因是(用化學(xué)方程式表示)____________________________________。

(3)若用此套裝置制取干燥氧氣,則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________;B裝置應(yīng)該裝入的物質(zhì)名稱是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。

 

請回答下列問題:

(1)將A、E裝置連接時,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管______(填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是__________________________________________________________________________。

(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是____________,可驗證二氧化碳的性質(zhì)是________________________。

(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時__________________,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì):____________,化學(xué)性質(zhì):____________,_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2013年6月,我國擬用長征二號改進型火箭發(fā)射神舟十號載人飛船,火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作: C2H8N2+2N2O4 = 3N2↑+2CO2↑+nH2O↑下列說法正確的是                                (       )

A.該化學(xué)方程式中n=3            B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)要吸收大量的熱            D.N2O4是氧化物

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