下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

C 【解析】①碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不能一步轉(zhuǎn)化成碳；②加熱條件下，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；③高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；④氫氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，硫酸鐵和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鐵，氯化鐵和...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：簡答題

左列中的每一種物質(zhì)只能與右列中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，請用線段連接有相應(yīng)關(guān)系的兩列間的點(每個點只能連接1次)。

______________

【解析】本題考查了物質(zhì)之間的相互反應(yīng)。熟悉物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。 硝酸鋇溶液能與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸鈉，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，氧氣與紅磷點燃時生成五氧化二磷，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水。所以用線段連接如下圖。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市老河口2018屆適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

幼兒和青少年缺乏鈣元素會引起的病癥為

A. 壞血病 B. 夜盲癥 C. 佝僂病 D. 貧血

C 【解析】幼兒和青少年缺乏鈣元素會引起佝僂病，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級中考質(zhì)量檢測模擬二化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(C6H6)是一種重要的化工原料，下列說法正確的是

A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成

B. 苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成

C. 苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于10%

D. 苯中碳氫兩種元素的質(zhì)量比為1︰1

C 【解析】A、分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)是由元素組成的，苯分子是由碳原子與氫原子構(gòu)成的，苯是由碳、氫兩種元素組成的，錯誤；B、苯是由苯分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，錯誤；C、苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈7.7%＜10%，正確；D、根據(jù)苯的化學(xué)式C6H6可知，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×6）=12：1，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

己知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的關(guān)系如圖(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件己略去)。其中B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，A是黑色固體，請回答：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________________ ；B_______________。

(2)C在工業(yè)上常用來冶煉D，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________，在這個反應(yīng)中，________發(fā)生了氧化反應(yīng)。

C CO2 3C0+Fe2O32Fe+3CO2(或 4CO+ Fe3O43Fe +4CO2) CO(或一氧化碳) 【解析】(1)A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，B、C是組成元素相同的氣體，D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，所以D是鐵，C會轉(zhuǎn)化成鐵，B、C是組成元素相同的氣體，所以C是一氧化碳，B是二氧化碳，A是黑色固體，A會轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以A是碳，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以A...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下表是某同學(xué)錯題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是

A．化學(xué)用語

B．現(xiàn)象描述

氧化鋁——AlO

H——表示一個氫分子

鐵絲在空氣中燃燒——火星四射

鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙

C．性質(zhì)與用途

D．事實與解釋

氦氣密度小——填充探空氣球

石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑

端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運動

O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、氧化鋁Al2O3，H表示一個氫原子，不是一個氫分子，錯誤；B、鐵絲在空氣中不燃燒， 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，錯誤；C、氦氣密度比空氣小，而不是小，錯誤；D、端午時節(jié)粽飄香說明分子不斷運動，O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同；正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

向含有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物溶液中逐滴加稀鹽酸，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖像回答下列問題：

(1)ob段發(fā)生反應(yīng)的基本類型是____________。

(2)bd段反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)a、b、c、d、e五點對應(yīng)的溶液中，含有兩種溶質(zhì)的有______________。

A．a(chǎn) B．b C．c D． d E．e

復(fù)分解反應(yīng) Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl+ H2O + CO2 ↑ BCE 【解析】由題目的信息可知：一定質(zhì)量的NaOH溶液與Na2CO3溶液中逐滴加稀鹽酸，稀鹽酸優(yōu)先于氫氧化鈉反應(yīng)，圖中0b段表示的是氫氧化鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉的過程，酸堿中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)；(2)bd段表示的是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氣體的過程，化學(xué)方程式為：Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl+...

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市2018屆中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)第十單元《常見的酸和堿》時，九年級1班的同學(xué)按照老師的要求做了如圖兩個實驗，①向盛有氫氧化鈉溶液的試管中緩緩吹氣，②向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加過量稀鹽酸，結(jié)果都沒有觀察到明顯現(xiàn)象。為此同學(xué)們分甲、乙兩組開展了一系列探究活動。

【提出問題】氫氧化鈉溶液與二氧化碳和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)嗎？

【做出猜想】猜想一：不能發(fā)生反應(yīng)。

猜想二：能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象。

【查閱資料】已知通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳。

【實驗探究】

(1)甲組：探究氫氧化鈉溶液與二氧化碳能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

方案一： 向①中得到的液體中滴加某溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_________。

方案二： 向充滿20ml二氧化碳的密閉注射器中注入3ml氫氧化鈉溶液，觀察到如圖現(xiàn)象時，說明二者已反應(yīng)。請你解釋說明該方案是否嚴謹?________。

(2)乙組：探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。乙組設(shè)計如下實驗進行探究。

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

�、谥械玫饺芤荷僭S于試管中，滴加幾滴硝酸銀溶液

_______

氫氧化鈉溶液能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

方案二

�、谥械玫降娜芤荷僭S于試管中，滴加_______溶液

無明顯現(xiàn)象

【反思與評價】

①通過交流，甲組認為乙組的方案一不太嚴謹，從微觀角度解釋原因________。

②乙組同學(xué)經(jīng)過討論交流后接受了甲組同學(xué)的建議，并采用了一種物理方法探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)有新物質(zhì)生成，該方法可能是______。

【總結(jié)與提升】

愉快的探究之旅結(jié)束了，留給同學(xué)們的不僅僅是化學(xué)知識，更獲得了解決問題的科學(xué)方法。對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化，我們可以通過________的方法探究其反應(yīng)是否發(fā)生。

Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+ CO2↑ 嚴謹（是） 3ml的氫氧化鈉溶液吸收了 20ml的二氧化碳，而3ml的水只能吸收約3ml的二氧化碳，實驗結(jié)果已經(jīng)排除了水的干擾 硫酸銅溶液 反應(yīng)前后氯離子沒變 蒸發(fā)結(jié)晶 證明反應(yīng)物消失或新物質(zhì)生成 【解析】（1）①加入某溶液后有氣泡冒出，說明氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)有碳酸鈉生成，生成的碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化、氯化鈉和水，反應(yīng)方程式...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市2018屆中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是

A. 食品包裝中充氮氣以防腐--常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 一氧化碳用于冶煉金屬--一氧化碳具有可燃性

C. 銅可用作電線--銅具有導(dǎo)電性

D. 稀有氣體能制成多種用途的電光源--稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

B 【解析】A.因為常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮氣可以隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)，正確； B. 一氧化碳用于冶煉金屬，因一氧化碳具有還原性，錯誤；C. 銅可用作電線，因銅具有導(dǎo)電性，正確；D. 稀有氣體能制成多種用途的電光源，稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，正確。故選B。

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