分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中,能得到無色透明溶液的是( 。
A、NaNO3、NaCl、H2SO4
B、BaCl2、KNO3、CuSO4
C、CaCO3、Na2SO4、NaOH
D、AgNO3、Na2SO4、KCl
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:所給三種物質(zhì)之間只要會(huì)生成沉淀、氣體、水中的任意一種就不能共存,
A、根據(jù)所有的鈉鹽都溶于水進(jìn)行判斷,
B、根據(jù)溶液中的銅離子顯藍(lán)色進(jìn)行分析判斷,
C、根據(jù)鈣的碳酸鹽不溶于水進(jìn)行分析,
D、根據(jù)氯離子和銀離子會(huì)產(chǎn)生沉淀進(jìn)行分析,
解答:解:A、三種物質(zhì)混合后不會(huì)產(chǎn)生沉淀、氣體、水,所以可以共存,故A正確,
B、首先銅離子在溶液中顯藍(lán)色,其次硫酸根離子和鋇離子會(huì)產(chǎn)生沉淀,而溶液要求是無色透明的,故B錯(cuò)誤,
C、碳酸鈣難溶于水,得到的溶液不是透明的,故C錯(cuò)誤,
D、氯離子和銀離子會(huì)生成白色的氯化銀沉淀,而溶液要求透明,故D錯(cuò)誤,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了離子的共存和溶液的帶色問題,混合后會(huì)生成沉淀、氣體、水的不能共存.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是(  )
A、
向一定量石灰水中滴加稀鹽酸
B、
向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
C、
向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉分別加入足量稀鹽酸
D、
向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會(huì)發(fā)生變化的是( 。
①原子的數(shù)目  ②分子的數(shù)目  ③元素的種類  ④物質(zhì)的質(zhì)量總和  ⑤物質(zhì)的種類⑥元素的化合價(jià) ⑦分子的種類.
A、②④⑤B、①③④
C、①③④⑥D、①③⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣制劑的說明書如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的原子個(gè)數(shù)比為
 

(3)按照說明書的用量,每天可補(bǔ)充
 
mg鈣元素?(精確到0.1).請(qǐng)寫出計(jì)算過程:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們身邊的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、冰水混合物
B、加碘食鹽
C、蒙牛酸酸乳
D、百事可樂飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然水都不是純凈水,通過沉淀、過濾、吸附、
 
等方法可以使水不同程度地得到凈化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空.
(1)2個(gè)氫原子
 
               
(2)+2價(jià)的鐵元素
 

(3)固體可用于人工降雨的是
 
   
(4)酒精燈中所用的燃料
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各符號(hào):
(1)兩個(gè)氮原子
 
     (2)水分子
 
  (3)氫元素
 

(4)兩個(gè)鎂離子
 
     (5)氧氣
 
    (6)三個(gè)氫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、五種物質(zhì)均為初中化學(xué)種常見的化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、C、E、均為氧化物,A是人體呼出的主要?dú)怏w;在實(shí)驗(yàn)室中B是用來制取A,而D可以用來檢驗(yàn)A;C和E反應(yīng)能生成D.
(1)A的化學(xué)式是
 
,D的化學(xué)式是
 
;
(2)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)A和D反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案