16.亞硫酸鹽的一些性質(zhì)和碳酸鹽的性質(zhì)類似,如:Na2SO3(亞硫酸鈉)溶液呈堿性,BaSO3(亞硫酸鋇)是白色難溶于水的固體.工業(yè)上常用NaOH來吸收SO2氣體.現(xiàn)有吸收SO2一段時間后的NaOH樣品,請選用下列試劑:鹽酸、稀硫酸、蒸餾水、Ba(OH)2溶液、Ba(NO32溶液[已知Ba(NO32溶液呈中性]、pH試紙、石蕊指示劑,儀器自選,設(shè)計一個簡單的實驗判斷該樣品中NaOH是否反應(yīng)完全,請完成下列實驗步驟:
(1)取少量吸收SO2一段時間后的NaOH樣品,用適量蒸餾水完全溶解;
(2)用試管取少量該樣品溶液;
(3)往試管中逐滴加入硝酸鋇溶液,觀察到產(chǎn)生沉淀.
(4)后續(xù)實驗的操作:取上層清液,用pH試紙測定溶液的酸堿性,若觀察到溶液呈中性,則NaOH已完全反應(yīng).

分析 根據(jù)題中信息可以知道,二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成的亞硫酸鈉呈堿性,而氫氧化鈉也呈堿性,所以在這里若驗證氫氧化鈉的存在必須先除去亞硫酸鈉,根據(jù)所給的試劑可以知道應(yīng)該選擇只能和亞硫酸鈉反應(yīng)而不能和氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì),可以據(jù)此解答.

解答 解:(3)根據(jù)題中信息可以知道,二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成的亞硫酸鈉呈堿性,而氫氧化鈉也呈堿性,所以在這里若驗證氫氧化鈉的存在必須先除去亞硫酸鈉,根據(jù)所給的試劑可以知道應(yīng)該選擇只能和亞硫酸鈉反應(yīng)而不能和氫氧化鈉反應(yīng)的物質(zhì),所以應(yīng)該向試管中加入硝酸鋇溶液,到不再產(chǎn)生沉淀時停止滴加;
(4)為了證明氫氧化鈉是否存在,應(yīng)該取步驟(3)中的上層清液,然后用pH試紙測定溶液的酸堿性,若測到溶液呈中性,則說明氫氧化鈉已完全反應(yīng).
故答案為:(3)硝酸鋇溶液;產(chǎn)生沉淀;
(4)取上層清液,用pH試紙測定溶液的酸堿性;溶液呈中性.

點評 此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識,而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實驗問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的 pH 變化曲線圖,以下說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是稀鹽酸滴入NaOH 溶液
B.ag 是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量
C.A點溶液的溶質(zhì)為 NaCl
D.檢驗 B點溶液的溶質(zhì)可先滴加足量的 Mg(NO32,靜置后再滴加少量 AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在流感高發(fā)時期,醫(yī)院里常用過氧化氫(H2O2)作為消毒液

(1)下列有關(guān)過氧化氫的說法正確的是②
①它是由氫氣和氧氣組成的                                   ②它是由氫元素和氧元素組成的 
③它是由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成的              ④它由兩個氫元素和兩個氧元素組成
(2)過氧化氫在物質(zhì)分類上屬于純凈物、化合物、氧化物
(3)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2O2溶液(密度已知),配制680g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2溶液做消毒液
①現(xiàn)提供下列器材:酒精燈、量筒、膠頭滴管、燒杯、漏斗,配制過程中一定不需要的是酒精燈、漏斗
②計算需要10%的過氧化氫溶液多少克?
(4)若用配制好的5%的過氧化氫溶液制取干燥的氧氣,按氣體流向,圖中導(dǎo)管編號的連接順序依次是①③④⑧(填寫圖中的數(shù)字序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.用微粒符號或文字回答:
(1)2H表示2個氫原子;
(2)三個二氧化硫分子3SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)--使“水”變色的杯子.操作過程及現(xiàn)象如圖所示.

老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成.請回答下列問題:
(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是NaOH溶液.
(2)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?不能(選填“能”或“不能”),理由是酚酞在酸性溶液中也呈無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.物質(zhì)除雜是科學(xué)實驗中經(jīng)常遇到的問題.某同學(xué)設(shè)計了除去氯化鎂粉末中混有少量雜質(zhì)的兩種方法.請根據(jù)要求完成填空.
(1)除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶液,再向溶液中加入適量的硫酸鎂溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體.
(2)除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀.方法如圖:

濾液C中一定含有的陰離子是氯離子和氫氧根離子;
步驟③中乙溶液是HCl(填化學(xué)式)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.2016年6月9日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),我國民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素,黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,下列說法正確的是( 。
A.黃酮素由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
B.黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
C.黃酮素中碳元素的含量最高
D.黃酮素的相對分子質(zhì)量為222g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖象正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是( 。
A.向pH=3的溶液中不斷加水
B.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)
C.向MgCl2、CuSO4混合溶液中滴加NaOH
D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在配制80克10%氯化鈉溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能的原因是(  )
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)  ②配制溶液時燒杯用少量蒸餾水潤洗
③在托盤天平的左盤稱量溶質(zhì)時,游碼沒歸零就調(diào)節(jié)天平平衡,后再移動游碼得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗  ⑤氯化鈉晶體不純.
A.只有①②③B.只有①②④⑤C.只有②③④⑤D.①②③④⑤

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