(14分)海洋是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫,開發(fā)前景廣闊。
(一)目前海水淡化的方法很多,在世界范圍之內(nèi)能做到規(guī);彤a(chǎn)業(yè)化的主要是膜法和 。
(二)海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等化石燃料,人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源 ,被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”。
(三)海水“曬鹽”。海水提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,其過程如下:
圖中②是 池,上圖中的“母液”是氯化鈉的(填“飽和”或“不飽和”) 溶液。
(四)鎂成為21世紀(jì)重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源,占地球表面積的70%的海洋是天然的鎂元素寶庫,從海水中提取鎂的流程如下:
(1)在海水中加入的試劑a是___________(填名稱),操作①的名稱為 ,在此操作中用到玻璃棒,其作用是 。
(2)從海水中提取鎂過程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為 、 、 。
(3)金屬鎂在高溫下與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)。據(jù)此寫出氮化鎂的化學(xué)式 。
(五)海水“制堿”。下圖是氨堿法制純堿的工藝流程。
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。
(2)用一個(gè)化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)_________ ___________。
(3)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。
(一)熱法 (二) 可燃冰(或天然氣水合物) (三)結(jié)晶 飽和
(四)石灰乳 過濾 引流
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2 H2O
MgCl2 Mg+Cl2↑ Mg3N2
(五)(1)不能顛倒,如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法出去
(2)NaCl+H2O+NH3+CO2===NaHCO3+NH4Cl
(3)在該溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小
【解析】
試題分析:(一)海水淡化的方法由膜法和熱法;
(二)海底有大量的可燃冰;
(三)從海水中提取食鹽的過程如下:海水引入蓄水池,經(jīng)過蒸發(fā)池蒸發(fā)水分,再經(jīng)過結(jié)晶池結(jié)晶析出氯化鈉,此時(shí)的母液對于氯化鈉來說是飽和溶液;故②是蒸發(fā)結(jié)晶池;蒸發(fā)后的母液仍是飽和溶液;
(四)從海水中提取鎂,通常將熟石灰加入海水中或鹵水中,沉淀出氫氧化鎂,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,電解熔融狀態(tài)的氯化鎂,就能制的金屬鎂.轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要有:
Ca(OH)2 +MgSO4═Mg(OH)2↓+CaSO4,Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,MgCl2 Mg+Cl2↑;
鎂元素為+2價(jià),氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法:正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,可知氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2;
(五)(1)氫氧化鈣用于除去鎂離子,碳酸鈉用于鈣離子。加入過量氫氧化鈣,氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀;在加熱碳酸鈉溶液,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,然后沉淀利用過濾的方法除去。如果顛倒,過量的氫氧化鈣和新生成的氯化鈣無法除去,故不能顛倒;
(2)已知二氧化碳和氨鹽水反應(yīng),生成氯化銨溶液和碳酸氫鈉,方程式為:NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3;
(3)在室溫下碳酸氫鈉的溶解度較小,所以氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,首先析出物質(zhì)的是碳酸氫鈉。
考點(diǎn):海水的開發(fā)和利用
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省東陽市城區(qū)九年級4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在高溫下熾熱的炭能與水蒸氣反應(yīng)生成混合氣體。為了檢驗(yàn)該混合氣體的成分,興趣小組的同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請你一起參與完成。
(1)為了檢驗(yàn)該混合氣體中是否含有CO氣體,請從圖中四個(gè)裝置中選出合適的裝置,選出的裝置連接順序(用裝置編號表示,裝置不重復(fù)使用。):混合氣體→
(2)通過實(shí)驗(yàn)證明了混合氣體中存在CO氣體。請寫出證明CO氣體存在的現(xiàn)象是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.海水 B.空氣 C.干冰 D.食醋
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火給全國敲響了安全警鐘.下列做法不正確的是
A.電器著火,用自來水撲滅
B.煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.火災(zāi)中自求逃生時(shí),用濕毛巾捂住口鼻
D.加油站內(nèi)標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)某花卉基地需要含硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的無土栽培營養(yǎng)液。若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液280kg加水稀釋成該營養(yǎng)液,則稀釋時(shí)需要水的質(zhì)量 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在某些食品包裝袋中常有干燥劑,保證食品干燥,不易壞,這種干燥劑可能是
A.生石灰 B.濃硫酸 C.熟石灰 D.氫氧化鈉固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用pH試紙測定溶液pH的正確操作是
A.pH試紙直接浸入待測液
B.pH試紙先用水潤濕再浸入待測液
C.pH試紙浸液后過一會兒觀察
D.用玻璃棒蘸取待測液涂于pH試紙上,馬上觀察
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市上學(xué)期第一次段考九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
①木炭是灰黑色的多孔性固體;
②木炭能燃燒;
③我國某些地方冬天有時(shí)用木炭來取暖;
④將木炭粉碎;
⑤木炭可制黑火藥;
⑥取一小塊木炭點(diǎn)燃,放入氧氣瓶中燃燒,發(fā)出白光.
上述描述屬于物理性質(zhì)的是 (填序號,下同),屬于物理變化的是 ,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ,屬于化學(xué)變化的是 ,屬于用途的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
生活中一些物質(zhì)的pH如下表所示,其中顯堿性的是
| 檸檬 | 糖水 | 牙膏 | 牛奶 |
pH | 2~3 | 7 | 8~9 | 6~7 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com