現(xiàn)有60g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.試回答:
(1)該石灰石樣品最多可以制取CO2
 
 g;
(結(jié)果取整數(shù),CO2的密度為1.97g/L)
(2)求該石灰石樣品中主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(提示:稀鹽酸是混合物)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)圖象中二氧化碳的體積可求出二氧化碳的質(zhì)量.質(zhì)量=密度×體積
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈣的質(zhì)量,最后根據(jù)
碳酸鈣的質(zhì)量
石灰石的質(zhì)量
×100%可求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)二氧化碳的質(zhì)量=1.98g/L×11.2L=22g
    (2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
     100                 44
      x                  22g
100
x
=
44
22g

 x=50g
該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
50g
80g
×100%=62.5%
答案:(1)22 (2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.5%
點(diǎn)評(píng):求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量的計(jì)算是初中化學(xué)計(jì)算的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,其方法一般是:所加入的所有物質(zhì)的質(zhì)量總和-生成氣體的質(zhì)量-生成沉淀的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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,化學(xué)式
 
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金屬鎂可用于火箭、飛機(jī)、輪船的制造.鎂在現(xiàn)代材料工業(yè)中需求量逐漸增大.海水中含有約0.129%的鎂元素,僅次于氯化鈉,總儲(chǔ)量約1 800億噸,開(kāi)發(fā)潛力很大.
(1)在提取鎂的生產(chǎn)過(guò)程中,需要濃縮海水,提高海水中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)的方法是
 
;
(2)濃縮海水中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.5%,求要將150噸濃縮海水中MgCl2都轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,理論上需要Ca(OH)2多少噸?

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2004年12月26日印度洋發(fā)生海嘯,災(zāi)民飲用水被嚴(yán)重污染,急需進(jìn)行凈化處理.下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是( 。
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按照物質(zhì)分類及化合價(jià)規(guī)律排列的:Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4六種物質(zhì)中,最后一種物質(zhì)為( 。
A、H2S
B、Na2SO3
C、CuSO4
D、Cu2S

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素的種類由
 
決定,元素的化學(xué)性質(zhì)跟
 
關(guān)系非常密切.

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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是( 。
A、木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱
C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)
D、硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

排放到空氣中的有害物質(zhì),大致可分為
 
 
兩大類.從世界范圍內(nèi)看,排放到空氣中的氣體污染物較多的是
 
、
 
 
等,這些氣體主要來(lái)自礦物燃料
 
的燃燒和工廠的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O,則X 的化學(xué)式為( 。
A、NaCl
B、H2
C、HCl
D、HClO

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