下列變化屬于物理變化的是

A.木材燒炭 B.水力發(fā)電 C.生鐵煉鋼 D.菜刀生銹

B

【解析】

試題分析:物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A.木材燒炭有新物質(zhì)生成;B.水力發(fā)電沒(méi)有新物質(zhì)生成;C.生鐵煉鋼有新物質(zhì)生成;D.菜刀生銹有新物質(zhì)生成,故答案選擇B

考點(diǎn):物理變化和化學(xué)變化的判定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)圖回答:(1)認(rèn)真觀察A、B兩裝置,寫(xiě)出B裝置反應(yīng)的文字表達(dá)式                            。(2)試管a產(chǎn)生的氣體是                  (填名稱)試管b產(chǎn)生的氣體是                 (填名稱)其體積比為            質(zhì)量比為        ;

(3)用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在試驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況         

                                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西河池市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取O2時(shí),取KClO3和MnO2的固體混合物若干克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。他們通過(guò)加水測(cè)定剩余固體質(zhì)量的方法來(lái)求出氧氣的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

加水的質(zhì)量(g)

15

15

15

15

剩余固體的質(zhì)量(g)

14.1

9.3

m

4

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)KClO3的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;(1分)

(2)配平化學(xué)方程式:2KClO32KCl + O2 ↑;(1分)

(3)表中m值為 ;(1分)

(4)制得氧氣的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,3分)

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某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。下列組合能達(dá)實(shí)到驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.①③ B.②④ C.④⑤ D.①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西河池市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,劃線元素的化合價(jià)相同的一組是

A.KMnO4、K2MnO4 B.P2O5、Ca3(PO4)2

C.NH4Cl、HNO3 D.Cl2、CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)運(yùn)用“線索~體系”法,理清知識(shí)線索,構(gòu)建知識(shí)體系,有利于全面、系統(tǒng)的掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。下面是對(duì)鹽化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行的歸類,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)所缺內(nèi)容。

(1)有些鹽高溫可發(fā)生 反應(yīng),如CaCO32CaO + CO2↑;

(2)有些鹽可與些某些 反應(yīng),如CuSO4 + Fe == Fe SO4 + Cu;

(3)有些鹽可以與某些 反應(yīng),如CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;

(4)有些鹽可以與某些 反應(yīng),如CuSO4 + 2NaOH == Na2SO4 + Cu(OH)2↓;

(5)有些鹽可以與某些 反應(yīng),如CuSO4 + BaCl2 == CuCl2 + BaSO4↓。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)常識(shí)正確的是

A.空氣中含量最多的成分是氧氣

B.造成空氣污染的主要物質(zhì)是CO、CO2、SO2、NO2等有毒氣體和粉塵

C.人類最早發(fā)現(xiàn)并利用的金屬是銅,因?yàn)殂~相對(duì)鋁、鐵性質(zhì)不活潑,更易冶煉

D.日常生活、生產(chǎn)中我們所見(jiàn),鐵相對(duì)鋁更易生銹,據(jù)此判斷鐵比鋁更活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(4分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。下面分別是物質(zhì)構(gòu)成和鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,請(qǐng)你填寫(xiě)圖中空白。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濱州市九年級(jí)化學(xué)中考模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息正確的是

A.它們表示四種元素的原子 B.①③④表示的是陽(yáng)離子

C.④表示的元素是非金屬元素 D.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

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