下表為家庭中一些常見物質(zhì)的pH。

物質(zhì)

食醋

牙膏

食鹽水

肥皂水

醬油

pH

2～3

8～9

7

10

4～5

蚊子、蜂等昆蟲叮咬人時,會向人體射入一種酸性物質(zhì),使人的皮膚紅腫、瘙癢、疼痛,要消除這種癥狀,可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的(　　)

A.牙膏或肥皂水　　　　　　           B.食鹽水

C.醬油                              D.食醋


選A。蚊子、蜂等昆蟲叮咬人時,使人的皮膚紅腫、瘙癢、疼痛。主要原因是射入了一種酸性物質(zhì),要除去酸性物質(zhì)就需要堿性物質(zhì),也就是pH>7的物質(zhì),從表中可以看出牙膏、肥皂水都是堿性的。故選A。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


為了測定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應前質(zhì)量/g

4.4

12.8

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是（　�。�

　

A．

表中a的值為5.6

B．

X可能是該反應的催化劑

　

C．

X可能含有氫元素

D．

X只含碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結合你所學到的化學知識回答下面有關問題。

（1）從微觀的角度看，水分子是由            構成的。

（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由            組成的。

（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由        的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指           。

（4）.水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式                   ，當電源接通一段時間后，正極玻璃管內(nèi)氣體的體積與負極玻璃管中氣體的體積之比為            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于金屬材料的敘述錯誤的是

A．回收利用廢舊金屬可減少對環(huán)境的污染

B．在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕

C．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性

D．鋁比鐵更容易跟氧氣和其他物質(zhì)反應，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的用途和使用方法等與其性質(zhì)密切相關。

1）生石灰常用作食品干燥劑，用化學方程式表示其原因：___▲_____。

（2）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會生成堅固的__▲_____（寫化學式）。

（3）“潔廁靈”可以有效清除污垢，除去異味，其有效成分為鹽酸。它   ▲   （填“能”或“不能”）用于清潔大理石制品。若用pH試紙測定“潔廁靈”的酸堿度，操作方法是            ▲         。

（4）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時不能與“潔廁靈”混合使用，用化學方程式表示其原因：__▲______。

（5）“漂白精”可以快速漂除衣物污漬，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO），若與“潔廁靈”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體。化學方程式為NaClO+2HCl ==== NaCl+ X↑ + H2O ，則X的化學式為       ▲    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在學習“酸堿中和反應”時,老師給大家變了一個魔術——使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。

老師揭秘:空杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成的。請回答下列問題:

(1)“空杯子”內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是　　　　　溶液。

(2)此過程中發(fā)生反應的化學方程式可能是                                

                                                                   。

(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?　　　　(選填“能”或“不能”),理由是                                                       。

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示信息計算:

(1)加入的稀硫酸質(zhì)量為　　　　g。

(2)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

(化學方程式:2KOH+H2SO4====K2SO4+2H2O)

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科目：初中化學 來源： 題型：


光明中學的小方同學在學習酸堿指示劑與常見酸、堿溶液的作用時,歸納出如圖所示的關系,圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示的顏色,則其中表示不正確的是(　　)

A.紫色　　　      B.藍色　　　        C.紅色　　     　D.無色

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科目：初中化學 來源： 題型：


配平下列化學方程式 (每1分，共6分)

⑴    NH3 +   CI2 ===     N2 +     NH4Cl

⑵    FeS2 +   O2  ===     Fe2O3 +     SO2

⑶    C3H8 +   O2 ===    CO2  +     H2O

⑷    N2O3 +   Fe ===     Fe3O4 +     N2

⑸    FeS2+   O2  ===   Fe2O3+   SO2

⑹    Al(OH)3+   H2SO4===   Al2(SO4)3+   H2O

   

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