右圖裝置可以用于一定條件下制取氣體。另已知：過氧化鈉（Na2O2）與水能發(fā)生劇烈的化學(xué)變化，生成氣體并放出大量的熱。請完成下列問題：

（1）如何檢查乙裝置氣密性？

（2）如何通過實(shí)驗(yàn)手段知道甲裝置中反應(yīng)產(chǎn)生了大量的熱？

（3）甲中的氣體應(yīng)在哪個(gè)出口處進(jìn)行收集？

思路解析：本題為綜合實(shí)驗(yàn)題。審清題意，分析問題，得出答案。

答案：（1）大試管連接好帶塞的導(dǎo)管，導(dǎo)管一端沒于裝水的水槽中，用手握住試管，觀察導(dǎo)管一端是否有氣泡冒出，如有則氣密性良好，否則不好

（2）滴水時(shí)將圖甲中q管口沒于裝水的燒杯中，觀察到有氣泡冒出

（3）p出口處進(jìn)行收集

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組對雙氧水開展如下研究．精英家教網(wǎng)
（1）上圖中儀器①的名稱
 
，該裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
．左圖裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制
 
氣體（只填一種即可）
（2）小楊同學(xué)將MnO2與水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小塊狀固體，加入右圖裝置中制氧氣，以方便實(shí)驗(yàn)結(jié)束回收二氧化錳．實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是：
打開旋塞，從長頸漏斗口注水至
 
，關(guān)閉旋塞，繼續(xù)注水，使漏斗中液面略高于試管中液面，一段時(shí)間后，高度差不變，說明氣密性良好．其中塊狀固體應(yīng)放置在
 
處（填“A”或“B”）
（3）利用圖2裝置反應(yīng)一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是
 
．
（4）Cu與稀硫酸不能直接反應(yīng)，但滴加H2O2溶液并加熱，能生成水和一種藍(lán)色溶液．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖裝置可以用于一定條件下制取氣體．另已知：過氧化鈉（Na2O2）與水能發(fā)生劇烈的化學(xué)變化，生成氣體并放出大量的熱．請完成下列問題：
（1）如何檢查乙裝置氣密性？
（2）如何通過實(shí)驗(yàn)手段知道甲裝置中反應(yīng)產(chǎn)生了大量的熱？
（3）甲中的氣體應(yīng)在哪個(gè)出口處進(jìn)行收集？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖裝置可以用于一定條件下制取氣體。另已知：過氧化鈉（Na2O2）與水能發(fā)生劇烈的化學(xué)變化，生成氣體并放出大量的熱。請完成下列問題：

（1）如何檢查乙裝置氣密性？

（2）如何通過實(shí)驗(yàn)手段知道甲裝置中反應(yīng)產(chǎn)生了大量的熱？

（3）甲中的氣體應(yīng)在哪個(gè)出口處進(jìn)行收集？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是 （    ）                                               

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量              

B.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的1/5

C.通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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