【題目】水是生命之源,請回答下列有關水的問題:
(1)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:(填序號)。①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(2)按下圖所示裝置進行實驗,一段時間后,理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為 , 該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為。
(3)通過電解水實驗,可以知道水是由組成的。
【答案】
(1)②④
(2)1∶2,2H2O 2H2↑+O2↑
(3)氫氧兩種元素
【解析】(1)①過濾不能除去水中的鈣離子、鎂離子等離子,因此不能軟化水;②蒸餾可以把水中的鈣離子、鎂離子除去,可以軟化水;③沉淀不能除去水中的鈣離子、鎂離子等離子,因此不能軟化水;④煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度。故填:②④;
(2)理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為1:2,該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;
(3)從組成角度看:水是由氫元素和氧元素組成的.
所以答案是:(1)②④;(2)1∶2;2H2O 2H2↑+O2↑;(3)氫氧兩種元素.
【考點精析】本題主要考查了電解水實驗和硬水與軟水的相關知識點,需要掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年我國生態(tài)環(huán)境部門將進一步推進“十四五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃和邁向美麗中國生態(tài)環(huán)境保護戰(zhàn)略,下列符合這一觀念的是( )
A.推動風能、太陽能產業(yè)發(fā)展B.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
C.為提高糧食產量,增加化肥用量D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水澆灌農田
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途,所利用的性質與另外三種性質有根本區(qū)別的是( )
A. 用天然氣做燃料B. 氧氣用于救治危重病人
C. 干冰用作制冷劑D. 植物利用二氧化碳進行光合作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鈦及其合金被公認為21世紀重要的金屬材料,目前工業(yè)上以鈦鐵礦為主要原料制取鈦,其中涉及的一個反應是在氬氣環(huán)境中,用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得鈦(氬氣不參與反應),該反應的化學方程式為 , 反應類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述不正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言,請用化學用語填空:
(1)天然氣的主要成分_____;
(2)地殼中含量最多的元素_____;
(3)硝酸銨中的陽離子_____;
(4)保持二氧化碳化學性質的最小粒子_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請將氧氣、氮氣、氫氣、二氧化碳、二氧化硫五種氣體的名稱填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是_____;
(2)能使帶火星的木條復燃的是_____;
(3)最輕的且具有可燃性的是_____;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是_____;
(5)大量排放會污染空氣形成酸雨的是_____。
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