下列變化過程中，涉及化學變化的是

A. 干冰升華 B. 海水曬鹽

C. 風力發(fā)電 D. 火箭發(fā)射

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市松北市2017屆九年級調(diào)研測試（三模）化學試卷 題型：選擇填充題

小松同學想表演“水”中長“銅樹”的實驗，老師給他提供300g10%的硝酸銀溶液，又給他提供了一定量的銅絲，充分反應(yīng)后，得到溶液284.8g，則參加反應(yīng)的銅絲質(zhì)量為( )

A. 6.4g B. 8g C. 10.5 g D. 12.8g

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科目：初中化學 來源：遼寧省錦州市2017屆九年級中考三�；瘜W試卷 題型：信息分析題

南京青奧會火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)為A+5B3C+4D(部分微觀示意圖如下所示)。

（1）上述反應(yīng)中A物質(zhì)的化學式為_________。

（2）反應(yīng)過程中A物質(zhì)與B物質(zhì)的質(zhì)量比為__________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級中考最后一�；瘜W試卷 題型：探究題

探索化學世界的奧秘，需要掌握科學的方法。

⑴實驗是學習化學的一條重要途徑。觀察下圖實驗裝置，回答下列問題。

若用高錳酸鉀來制取氧氣，應(yīng)選擇裝置______（填字母），化學反應(yīng)方程式為______；為了在較短時間內(nèi)獲得盡可能純凈的氧氣，所選的收集裝置為______（填字母）。

⑵“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。圖A、B是從不同視角對稀鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)描述，其中圖A表示實際操作，圖B表示反應(yīng)過程中微觀粒子的變化情況。

①圖A中儀器a的名稱是______。

②由圖B可以看出，該反應(yīng)中實際參與反應(yīng)的離子是______（填離子符號）。

③另取29.4g稀硫酸于燒杯中，勻速滴加質(zhì)量分數(shù)為15%的NaOH溶液，并用傳感器實時測定混合溶液的pH和溫度變化情況，所得曲線如圖C。

根據(jù)圖C分析，硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)屬于______（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；若當加入的NaOH溶液的質(zhì)量為40g時，混合溶液的pH=7，試求所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______（寫出解題過程，否則不得分）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2017屆九年級中考最后一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

已知分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，在一定條件下的變化如圖所示，由圖示獲得的下列信息中正確的是

A. 反應(yīng)后有氣體單質(zhì)生成

B. 反應(yīng)前后分子、原子種類均不變

C. 反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)為純凈物

D. 該反應(yīng)可表示為3X + Y = 2Z

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市光正實驗學校2017屆九年級中考四�；瘜W試卷 題型：信息分析題

（1）稀釋濃硫酸時，若誤將水倒入濃硫酸中可能造成的后果__________________；

（2）某同學現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液來配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液，實驗步驟：_________、__________、__________。配制過程中老師發(fā)現(xiàn)該同學量取6%的氯化鈉溶液時，仰視讀數(shù)，其他操作均正確，他配得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________3%（填“>”“<”或“=”）。

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市光正實驗學校2017屆九年級中考四�；瘜W試卷 題型：信息分析題

長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往有一層白色固體，這層白色固體的化學式_______,除去瓶壁上的白色固體的化學方程式___________________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：探究題

結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）圖中a、b儀器的名稱：a___________，b____________。

（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如下圖所示，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到___________，則裝置不漏氣。

（3）請你寫出實驗室用A裝置制氧氣的化學反應(yīng)方程式_________________，

如用D裝置收集O2，則氣體收集完畢時，應(yīng)先__________________________。

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2的化學方程式是____________________，若用C裝置代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點是______________（答出一點即可）。

（5）實驗室制取二氧化碳時，如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從______端通入（填“c”或“d”）。

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級5月中考模擬化學試卷 題型：計算題

為測定某黃銅樣品中鋅的含量，某同學稱取20g黃銅（銅和鋅的合金）樣品于燒杯中，向其中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗100g質(zhì)量分數(shù)為9．8%的稀硫酸，請計算：

(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量。

 (2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留0．1%）。

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