實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量白色固體放入足量水中 | 白色固體完全溶解 | / |
②、僦猩倭咳芤,加入稀鹽酸 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 小李的猜想成立 |
③、僦猩倭咳芤,加入足量CaCl2溶液,待沉淀完全后,加入2~3滴酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 | 小剛的猜想成立 |
分析 【猜想與假設(shè)】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈉或碳酸鈉和氧化鈉的混合物;
【實驗驗證】
氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
【反思提高】
鈉和二氧化碳在點燃條件下反應(yīng)能夠生成碳酸鈉和碳;
【拓展應(yīng)用】
二氧化碳在一般情況下可以用作滅火劑,但是在特殊情況下不能用作滅火劑.
解答 解:【猜想與假設(shè)】
白色固體中可能含有碳酸鈉,或氧化鈉,或氧化鈉和碳酸鈉.
故填:Na2CO3.
【實驗驗證】
②、僦猩倭咳芤海尤胂←}酸,產(chǎn)生大量氣泡,說明白色固體含有Na2CO3;
③取①中少量溶液,加入足量CaCl2溶液,待沉淀完全后,加入2~3滴酚酞試液,酚酞試液變紅色,說明白色固體含有Na2O,氧化鈉和水反應(yīng)生成了氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液使酚酞試液變紅色;
小芳的猜想之所以不成立,是因為反應(yīng)物中不含有氫元素,因此生成物中一定不含有氫氧化鈉.
故填:稀鹽酸;酚酞試液變紅色;反應(yīng)物中不含有氫元素,一定不能生成氫氧化鈉.
【反思提高】
二氧化碳和鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和碳的化學(xué)方程式為:3CO2+4Na$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
故填:3CO2+4Na$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
【拓展應(yīng)用】
K、Ca、Na等活潑金屬發(fā)生的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火器滅火,理由是二氧化碳能夠支持這些物質(zhì)燃燒.
故填:二氧化碳能夠支持這些物質(zhì)燃燒.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果汁 | B. | 泡菜 | C. | 西瓜汁 | D. | 雞蛋清 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)就是生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
C. | 復(fù)分解反應(yīng)要發(fā)生必須生成水、氣體或沉淀 | |
D. | 質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量相等 |
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A. | B. | C. | D. |
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