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【題目】空氣中按______分數計算，含量最多的氣體是_______。

【答案】體積 氮氣

【解析】

氮氣約占空氣體積的78%，位于第一位。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列能源不屬于化石燃料的是

A. 煤 B. 沼氣 C. 石油 D. 天然氣

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【題目】下列粒子中，能保持氫氣化學性質的是 （ ）

A. H B. H2 C. H+ D. 2H

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【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質．

（1）碳的單質有多種，ABC中，由分子構成的是（填序號），金剛石的立體網狀結構不易被外力作用破壞，因而金剛石的硬度（填“大”或“小”），石墨為層狀結構，層與層之間能滑動，因此石墨有潤滑性，可以做 ．
（2）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下具有性，畫出碳原子的結構示意圖 ． 在木炭還原氧化銅的實驗中，體現了碳的還原性，其反應的化學方程式是 ， 單質碳的還原性可以用于冶金工業(yè)，一種常見的碳的氧化物也具有還原性，它與氧化銅反應的化學方程式為 ．
（3）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導致 ， 二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓的條件下CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為 ．

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【題目】空氣污染指數（Air Pollution Index,簡稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列不計入空氣污染指數的污染物是（ ）

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 可吸入顆粒物 D. 臭氧

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【題目】某興趣小組為了驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．
（1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式 ．
（2）小霖發(fā)現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量，認為這個反應不遵守質量守恒定律．我（填“同意”或“不同意”）小霖的觀點，因為 ．
（3）小明同學按如圖所示的裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，卻發(fā)現產物中還有少量淡黃色固體．
[提出問題]淡黃色固體是什么？

物 質

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

[查閱資料]小明同學查閱資料，記錄了下列幾種含有鎂元素的物質的顏色．
其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是；
[提出猜想]分析資料，根據顏色判斷，李霖認為該淡黃色固體應該是 ， 可能是由鎂與空氣中的反應生成的，反應的化學方程式為 ．
[實驗探究]小霖設計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能；
[反思與評價]通過上述實驗，我們可以發(fā)現燃燒不一定需要氧氣．
[相關結論]空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為 ， 但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結論是 ．

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【題目】坐標圖分別表示4個實驗過程中某些質量的變化，其中正確的是( )

A．加熱一定質量
的高錳酸鉀固體

B．銅絲在空氣中加熱

C．木炭在盛有氧氣
的密閉容器內燃燒

D．電解水生
成兩種氣體


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】在進行過濾操作時需要的儀器是

①鐵架臺（帶鐵圈） ②酒精燈 ③玻璃棒 ④燒杯 ⑤漏斗 ⑥量筒

A. ①②③⑤ B. ③④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②④⑤⑥

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【題目】下列說法不正確的是

A. 地殼中含量最多的金屬元素是Fe

B. 電解水時，與電源正極相連的玻璃管內生成的的氣體能使帶火星的木條復燃

C. H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子

D. 水燒開后易把壺蓋沖起微觀解釋，因為溫度升高，分子的體積變大

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