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1.下列做法不符合“低碳環(huán)!崩砟畹氖牵ā 。
A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙
B.為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上
C.節(jié)約用電
D.為了提高資源利用率,分類回收廢棄物

分析 “低碳環(huán)保”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,減少污染物的排放,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產、生活細節(jié),據此進行分析解答即可.

解答 解:A、兩面使用草稿紙,能節(jié)約造紙所用的木材,減少樹木的砍伐,增強二氧化碳的消耗,故選項符合“低碳生活”理念.
B、為了QQ能升級,長期把QQ掛在線上,要浪費較多的電能,增加了二氧化碳的排放量,故選項不符合“低碳生活”理念.
C、節(jié)約用電,可以節(jié)約能源,故選項符合“低碳環(huán)!崩砟睿
D、為提高資源利用率,分類回收廢棄物,能減少環(huán)境的污染、資源的浪費,故選項符合“低碳環(huán)保”理念.
故選:B.

點評 本題難度不大,低碳生活、節(jié)能減排是社會的熱點,也是中考熱點之一,增強環(huán)保意識、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.學習酸堿反應時,很多同學對其產生探究興趣.
(1)甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿反應是放熱反應的結論.
乙同學認為甲同學推理不合理,理由是固體氫氧化鈉溶于水放熱.
(2)乙同學為了驗證甲同學的結論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質量的變化情況如圖所示:
①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應,B點表示的含義是酸堿恰好完全反應.
②從A到B過程中,燒杯中溶液pH逐漸減。
③B到C的過程中,燒杯內溶液中含有的陽離子有Na+、H+(填離子符號).
(3)丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產生,他認為氫氧化鈉溶液已變質.請你分析變質的原因:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示).
(4)丁同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現象,于是他想借助下列溶液來驗證反應是否真的發(fā)生,你覺得不可行的是CD.
A.無色酚酞試液      B.FeCl3
C.BaCl2               D.KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.一位同學需要用已調節(jié)平衡的托盤天平稱量12.5g藥品,在稱量中他發(fā)現天平指針稍微向右偏移,這時,他應該進行的操作是( 。
A.移動游碼B.用藥匙取出少量藥品
C.添加砝碼D.用藥匙添加少量藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關水的敘述中不正確的是( 。
A.生活中,用煮沸的方法可將軟水變硬水
B.電解水時,正極產生的氣體能使燃著的木條燃燒更旺
C.蒸餾可將海水變?yōu)榧儍羲?/td>
D.節(jié)約用水也是一種愛護水資源的方式

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.某反應的微觀過程可用如圖表示:

(1)如圖A所示物質為純凈物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)上述物質中由原子直接構成的是B(填字母);
(3)根據圖中發(fā)生的反應,方框中C物質的實際分子個數應為3個,C物質的化學式為O2

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.下列儀器不必要磨砂處理的(  )
A.集氣瓶B.試管C.滴瓶D.錐形瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某化學興趣小組在洗刷試管時,用力過猛,造成試管底部穿通,留下一小型圓形小孔,在老師的啟發(fā)下,變廢為寶.配上帶單孔橡皮塞的導管和燒杯,裝配了一個實驗室制取氣體的裝置,如圖
(1)該裝置不僅廢物利用,另外還有的優(yōu)點能夠隨時使反應進行或停止.
(2)如果用該裝置制取二氧化碳,破試管底部應該盛放塊裝固體大理石(或石灰石)(填名稱),發(fā)生反應的符號表達式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)該實驗的第一步驟應該檢查裝置氣密性,其操作如下:關閉(填打開或關閉)彈簧夾,將破的一端浸入水中,再用手捂住試管外壁,如裝置不漏氣,則破試管底部的現象有氣泡冒出.
(4)有人用排空法收集了一瓶二氧化碳,如何證明收集滿把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.只用一種試劑就能把氯化鈉溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開來,這種試劑是( 。
A.氯化鋇溶液B.鐵粉C.酚酞溶液D.石蕊溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質的用途,主要利用物理性質的是( 。
A.銅絲用于制造電線B.氮氣用作保護氣
C.液化氣可作燃料D.氧氣用于煉鋼

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同步練習冊答案