18．請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序回答：
（1）鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)（選填“強(qiáng)”或“弱”）；
（2）若向CuSO4溶液中加入過(guò)量的Fe，充分反應(yīng)后，能觀察到的現(xiàn)象是鐵片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫(xiě)出該圖形代表的離子（填離子符號(hào)）：Fe2+；
（3）要比較鐵、銅和銀的活動(dòng)性順序，如果只有硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液和僅有的一根銅絲，請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)出操作方法先將銅絲伸入硫酸亞鐵溶液中，再伸入硝酸銀溶液中．

分析 （1）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的內(nèi)容，在金屬活動(dòng)性順序中金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性就越強(qiáng)，進(jìn)行分析判斷；
（2）根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在銅之前，所以鐵會(huì)和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵；
（3）根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬，可以將排在后面的金屬置換出來(lái)解答；

解答 解：（1）常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序?yàn)镵、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金屬活動(dòng)性順序中，金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性就越強(qiáng)，由此可知：鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)；
（2）根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在銅之前，所以鐵會(huì)和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵；鐵片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，而鐵過(guò)量，所以溶液中沒(méi)有硫酸銅剩余，只含有生成的硫酸亞鐵，故每種圖形代表的離子分別是：：Cu2+、：SO42-、：Fe2+；
（3）三種金屬的活動(dòng)性為鐵＞銅＞銀，先將銅絲伸入硫酸亞鐵溶液中，不發(fā)生反應(yīng)，證明金屬的活動(dòng)性為鐵＞銅；再伸入硝酸銀溶液中，發(fā)生反應(yīng)證明金屬的活動(dòng)性為銅＞銀．
故答案為：（1）強(qiáng)；
（2）鐵片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；Fe2+；
（3）先將銅絲伸入硫酸亞鐵溶液中，再伸入硝酸銀溶液中．

點(diǎn)評(píng) 金屬的活動(dòng)性順序表以及金屬與酸、金屬與鹽溶液反應(yīng)的條件，是初中化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，要求學(xué)生一定要牢牢的掌握，并會(huì)加以運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某白色粉末狀固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鉀；某無(wú)色溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉、硫酸銅；為探究它們的成分，某化學(xué)小組開(kāi)展了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）固體甲中一定含有的物質(zhì)是氫氧化鈉；
（2）濾液C中含有的陰離子是氯離子、硝酸根離子、氫氧根離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．含相同元素的不同物質(zhì)間可以相互轉(zhuǎn)化，如：CO2 $?_{②}^{①}$ CaCO3
（1）反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式分別為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O（或CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑）
（2）你所書(shū)寫(xiě)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)（或分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）等體積的水和酒精充分混合后的總體積小于水和酒精的體積之和．
（2）含碳酸鈣的鈣片在食用時(shí)常常建議嚼碎后服下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：
（1）2個(gè)氫氧根離子2OH-；
（2）標(biāo)出氯化鎂中氯元素的化合價(jià)Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2；
（3）稀硫酸中的溶劑是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生密密切相關(guān)．
（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍．你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來(lái)止癢．
（2）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，我們常用煅燒石灰石來(lái)制取生石灰，其化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）森林火災(zāi)時(shí)，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是清除可燃物．
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（5）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類(lèi)生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果超過(guò)大氣的自?xún)裟芰Γ蜁?huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請(qǐng)分析下列污染物中，會(huì)導(dǎo)致霧霾的是D（填序號(hào)）．
A．二氧化硫　 B．臭氧　　 C．一氧化碳　　 D．PM2.5
（6）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B．
A．不銹鋼炊具　B．橡膠手套　　　C．純棉圍裙．
（7）對(duì)自行車(chē)的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹，原因是隔絕水和氧氣．
（8）當(dāng)汽車(chē)受撞擊后，汽車(chē)安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無(wú)色液體，反應(yīng)方程式是NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在密閉容器中，5.8g丁烷（C4H10）和一定量氧氣完全反應(yīng)，有9g水、13.2g二氧化碳和2.8g另一種物質(zhì)生成，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C4H10+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+5H2O+CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．曉銘同學(xué)用如圖甲所示的裝置來(lái)研究鐵的性質(zhì)時(shí)，將一定量的鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，然后往錐形瓶中滴加適量的稀鹽酸后，開(kāi)始測(cè)量錐形瓶?jī)?nèi)部壓強(qiáng)的變化，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)與時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示：
（1）錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)上升的原因是稀鹽酸與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氣體．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）如果將鐵粉換成鎂粉，錐形瓶?jī)?nèi)部的壓強(qiáng)會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．甲、乙、丙是三種單質(zhì)，其中甲是固體，乙、丙是氣體．A、B、C、D、E都是化合物，E常用作洗滌劑，上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）：
（1）試推斷下列物質(zhì)，寫(xiě)出它們的化學(xué)式，CCO2；DH2CO3．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
乙+丙→B2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；C→ECO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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