【題目】A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見物質(zhì)。A與B在高溫條件下反應(yīng)生成C和D,該反應(yīng)在工業(yè)上可用于冶煉金屬,A和C是組成元素相同的兩種氣體,D在氣體E中燃燒生成黑色固體B。
(1)固態(tài)C的俗名是_________,實(shí)驗(yàn)室區(qū)分氣體A和C的液體試劑為_______________。
(2)E、F的化學(xué)式分別為_________、_________。
(3)A+B—→ C+D的化學(xué)方程式為____________________,D+F→G+H的反應(yīng)類型是__________。
(4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反應(yīng)后,過濾,向?yàn)V渣中滴加I的稀溶液,有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)生成G,則濾渣的成分是____________,I的化學(xué)式為_________。
【答案】 干冰 澄清石灰水 O2 CuSO4 4CO+Fe3O4 4CO2+3Fe 置換反應(yīng) Cu、Fe HCl或H2SO4
【解析】A與B在高溫條件下反應(yīng)生成C和D,該反應(yīng)在工業(yè)上可用于冶煉金屬,A和C是組成元素相同的兩種氣體,A是一氧化碳,C是二氧化碳,D在氣體E中燃燒生成黑色固體B,B是四氧化三鐵,D是鐵,E是氧氣,F(xiàn)是硫酸銅,G是硫酸亞鐵,I是鹽酸或硫酸。(1)固態(tài)C的俗名是干冰,實(shí)驗(yàn)室區(qū)分氣體A和C的液體試劑為澄清石灰水,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁。(2)E、F的化學(xué)式分別為O2、CuSO4。(3)A+B→ C+D的化學(xué)方程式為 Fe3O4+4CO高溫3Fe+4CO2 ,D+F→G+H的反應(yīng)類型是置換反應(yīng),F(xiàn)e+CuSO4=Cu+FeSO4,一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。(4)向F的溶液中加入一定量的D,充分反應(yīng)后,過濾,向?yàn)V渣中滴加I的稀溶液,有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)生成G,則濾渣的成分是Cu和Fe,有氣泡產(chǎn)生說明鐵與稀溶液反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣,鐵比銅活潑,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。I的化學(xué)式為HCl或H2SO4。
點(diǎn)睛∶掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是順利完成本題的重要保證。二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,這是檢驗(yàn)二氧化碳常用的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(雙選)現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物,把6.5 g該混合物加入到100 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w。則下列說法中正確的是( )
A. 若混合物為Zn、Al,w可能是0.2 g
B. 若混合物為Zn、Fe,w不可能是0.2 g
C. 若混合物為Zn、Cu,w是0.1 g,則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D. 若混合物為Zn、Mg,則加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于10%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( )
A. 向鹽酸中滴入NaOH溶液
B. 將水通電電解一段時(shí)間
C. 加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2
D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是最簡單的有機(jī)物,其兩種元素質(zhì)量比為3:1,在空氣中不完全燃燒,生成物中C和D的元素組成相同,C的固態(tài)常用于人工降雨,F是黑色粉來,G是紫紅色固體,H是紅色粉末,它們之間存在如圖所示的關(guān)系:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A、E的化學(xué)式分別為________,_________;
(2)在化學(xué)變化中,元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑。D和H發(fā)生的反應(yīng)中,_________是氧化劑;
(3)I生成G的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量,下列有關(guān)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系,不正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)右圖中甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題。
(1)P點(diǎn)的含義:在t℃時(shí)甲與乙的溶解度____;
(2)在溫度不變的情況下,把乙的不飽和容液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>_____;
(3)甲中含有少量的乙,若提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是_____。
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【題目】水是一種重要的資源。請(qǐng)回答下列問題:
(1)下列說法正確的是_________(填序號(hào))。
A.軟水加入肥皂水容易起浮渣 B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.活性炭在凈水中起到吸附作用 D.自來水廠經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒等可將泉水變成純凈水
(2)如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:
①t1℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是___________。
②要將t2℃時(shí)X的飽和溶液變成不飽和溶液,可采取的措施有:升高溫度、___________等。
③將t2℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究CuO和稀硫酸反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)、歩驟如下:
(1)取少量CuO粉末于試管中,滴加稀硫酸,粉末全部溶解,得到溶液A。
(2)向歩驟(1)的試管中滴加BaCl2溶液,有白色況淀生成。得出結(jié)論:A中溶質(zhì)只有CuSO4。有同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理,繼續(xù)迸行實(shí)驗(yàn)。
(3)向歩驟(2)的武管中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量隨加入NaOH溶液貭量的変化關(guān)系如圖。回答下列問題:
①A中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式),b~c之間的沉淀是___________。
②c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)的可能組成有_________(填化學(xué)式)。
③由以上實(shí)驗(yàn)總結(jié)出:在分析化學(xué)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還需要考慮____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火鍋是我國獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題。
查閱資料
a.固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。
b.氯化鈣、氯化溶液均呈中性。
(提出問題)
①酒精中是否含有碳元素?
②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)探究)
①按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,理由是_______________。
②取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該沉淀是如何形成的:_______________由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。
③為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。
甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)方案 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生______________ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_______________
他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(反思交流)乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是_____________
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
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