下列圖形能正確反映實驗事實的是 （ ）

A. 在一定壓強下，氧氣在水中溶解度

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

C. 碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng)

D. 向一定量的稀硫酸溶液中插入鐵絲

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于酸、堿、鹽、氧化物的說法中，不正確的是：

A. 鹽和氧化物一定含有金屬元素 B. 酸、堿中一定含有氫元素

C. 堿和氧化物一定含有氧元素 D. 酸和鹽一定含有非金屬元素

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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

如圖所示，對于A、B兩種固體曲線的下列說法正確的是

①A物質(zhì)溶解度大于B物質(zhì)溶解度 ②t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 ③t2℃時，A、B兩種飽和溶液所含溶質(zhì)一定相等 ④t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，降溫至t1℃時，析出的晶體B比A少

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中化學 來源：江西省吉安市2017屆九年級中考最后一模化學試卷 題型：探究題

鎂帶在空氣中放置幾十天后表面會變黑，這是什么原因呢？為此，化學活動小組的同學們展開了探究。

[查閱資料] 鎂在空氣中會與氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂。鐵在潮濕的空氣中會生銹。銅在潮濕的空氣中會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠是一種碳酸鹽。

[猜想] 鎂帶在空氣中放置幾十天后表面變黑的原因可能是：

①鎂與氧氣反應(yīng) ②鎂與氧氣、水反應(yīng) ③鎂與_________________________反應(yīng)。

[實驗探究]將如圖所示的兩個裝置抽氣，然后充入除去二氧化碳后的空氣，再在兩邊用彈簧夾將裝置密封，幾十天以后觀察現(xiàn)象，

兩個裝置中的鎂帶表面都未變黑。

[分析]

（1）A裝置所盛放的液體是__________。

（2）B裝置的實驗結(jié)果說明上述猜想_______不正確。

（3）你認為猜想____正確，若取鎂帶上的黑色物質(zhì)加入足量的稀鹽酸，會觀察到___。

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科目：初中化學 來源：江西省吉安市2017屆九年級中考最后一模化學試卷 題型：信息分析題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（______）

A.t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A>B>C

B.t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，其溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為：A<B

C.t2℃時，分別將a 克A、B、C各自溶于100 g水中，能得到飽和溶液的是A、B

D.等質(zhì)量的A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時，溶液質(zhì)量沒有發(fā)生改變的是____

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科目：初中化學 來源：江西省吉安市2017屆九年級中考最后一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是 （ ）

選項

事 實

解 釋

A

端午時節(jié)粽飄香

分子不斷運動

B

酒精溶液是混合物

由不同種分子構(gòu)成

C

水加熱變成水蒸氣，體積變大

水分子之間的間隙變大

D

蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失

蔗糖分子受熱分解了

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省畢業(yè)生6月適應(yīng)性考試（一）化學試卷 題型：探究題

據(jù)有關(guān)資料介紹：將貝殼(主要成分是碳酸鈣)煅燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用，可以得到氫氧化鉀。請寫出煅燒貝殼的化學方程式：__________。

某化學課外小組的同學們?yōu)榱酥迫溲趸�，將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量10％的碳酸鉀溶液，充分反應(yīng)冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示。請你與小組同學共同完成以下探究：

【提出問題1】固體A中的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】甲同學：只有CaCO3 乙同學：CaCO3、Ca(OH)2

【實驗與探究】甲、乙同學為了驗證各自的猜想，分別進行了實驗：

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學：取少量固體于試管中，向其中加入稀鹽酸。

_______。

自己的猜想正確

乙同學：取少量固體于試管中，加水充分溶解、過濾，向濾液中滴加_______

溶液由無色變?yōu)榧t色

自己的猜想正確

【反思與評價】小組同學討論后認為，甲同學的實驗不能證明他的猜想，理由是_________；而乙同學的實驗能證明他的猜想，因此小組同學確定了固體A的成分。

【提出問題2】溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】丙同學：KOH、K2CO3 丁同學：KOH、Ca(OH)2

【表達與交流】結(jié)合對固體成分的探究，同學們經(jīng)過討論確定了______同學猜想正確，原因是__________________________________________。為了得到純凈的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________________，小組同學通過相應(yīng)的實驗操作最終制得了氫氧化鉀。

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科目：初中化學 來源：廣東省畢業(yè)生6月適應(yīng)性考試（一）化學試卷 題型：選擇填充題

如圖是同學們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽，檢測后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種物質(zhì)。小明仔細閱讀后，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和所學知識得出了該修正液的某些性質(zhì)。下面小明的推測中合理的是（　�。�

A. 修正液是純凈物

B. 修正液的成分對紙張具有腐蝕性

C. 修正液的某種物質(zhì)易揮發(fā)、易燃燒

D. 修正液中含有的化學物質(zhì)無毒，可以食用少許

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科目：初中化學 來源：河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

請解釋下列有關(guān)實驗操作“先”與“后”的原因。

(1)一氧化碳還原氧化鐵時，要先通入氣體排盡裝置內(nèi)空氣，后加熱氧化鐵粉末。

(2)加熱固體并用排水法制取氧氣結(jié)束時，要先把導管移出水面，再熄滅酒精燈。

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