卓瑪同學(xué)要用85g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”，下圖是她配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

（1）卓瑪同學(xué)配制該溶液時(shí)，需要稱量____g氫氧化鈉固體，應(yīng)選擇_____mL（填“10”、“50”或“100”）的量筒來量取所需水的體積（水的密度可近似看作1g/cm3）

（2）圖中有一處操作有明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“偏大”、“偏小”或“不變）。

8.5100偏小 【解析】 （1）85g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量＝85g×10%＝8.5g，故需要稱量8.5g氫氧化鈉固體，溶劑質(zhì)量＝85g－8.5g＝76.5g，因水的密度為可近似看作1g/cm3，故應(yīng)選擇100mL的量筒來量取所需水的體積。 （2）觀察圖中可知，使用天平稱量時(shí)，應(yīng)遵循左物右碼，故稱量出現(xiàn)錯(cuò)誤，若顛倒位置，則砝碼質(zhì)量加上游碼讀數(shù)等于氫氧化鈉的質(zhì)量...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測(cè) 題型：填空題

根據(jù)溶液的組成填寫如表

溶液

石灰水

蔗糖水

碘酒

稀硫酸

溶質(zhì)

________

________

________

________

溶劑

________

________

________

________

氫氧化鈣水蔗糖水碘酒精硫酸水 【解析】 溶質(zhì)、溶劑的判斷方法：固體、氣體溶于液體，固體、氣體是溶質(zhì)、液體是溶劑，兩種液體混合，量多的是溶劑，量少的是溶質(zhì)，有水的水一定是溶劑；溶液命名方法是溶質(zhì)的溶劑溶液，溶劑是水的一般水省略不說．石灰水是氫氧化鈣的水溶液；蔗糖水是蔗糖的水溶液；碘酒是碘的酒精溶液；稀硫酸是硫酸的水溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.2 碳及其化合物 單元檢測(cè) 題型：單選題

下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是

A. 根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B. 根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

C. 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同

D. 根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

B 【解析】 水由水分子構(gòu)成，不是由原子直接構(gòu)成；氬原子和氯離子的化學(xué)性質(zhì)不同，氯離子可以結(jié)合陽離子構(gòu)成化合物，而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定；10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸質(zhì)量大于10g，10mL水的質(zhì)量等于10g，混合后質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于平均值20%，等質(zhì)量混合時(shí)才是20%。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3 自然界的水 單元檢測(cè) 題型：單選題

2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列關(guān)于水的說法正確的是（   ）

A. 水能溶解所有物質(zhì)

B. 水資源豐富，不用節(jié)約用水

C. 電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

D. 水中的異味和色素可用活性炭除去

D 【解析】 A、水不能溶解所有的物質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確； B、我國(guó)淡水資源是匱乏的，要節(jié)約用水，該選項(xiàng)說法不正確； C、電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，該選項(xiàng)說法不正確； D、活性炭具有吸附性，水中的異味和色素可用活性炭除去，該選項(xiàng)說法正確． 答案：D

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物30g，加316.6g水使之全部溶解，將300g氯化鋇溶液分三次加入該溶液中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

第1次

第2次

第3次

加入氯化鋇溶液質(zhì)量/g

100

100

100

生成沉淀的質(zhì)量/g

23.3

m

46.6

（1）表中m的數(shù)值是_______。

（2）原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的多少______？

46.693.3%5.08% 【解析】 （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，第一次加入100g氯化鋇溶液生成23.3g沉淀，說明每100g氯化鋇溶液完全反應(yīng)時(shí)對(duì)應(yīng)的沉淀質(zhì)量為23.3g，第三次加入100g氯化鋇溶液沉淀質(zhì)量為46.6g，故第二次又生成23.3g沉淀，且硫酸根離子已經(jīng)被完全消耗，第三次無沉淀生成，故m＝46.6。 （2）由（1）可知，硫酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng)共生成硫酸鋇沉淀46....

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：

（1）A、B、C、D、E所示粒子共表示_____________種元素，其中C圖所示的元素位于元素周期表的第____________周期；

（2）寫出B圖所示的粒子符號(hào)______________；

（3）由A、C兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_________ 。

四二Na＋H2O或H2O2 【解析】 （1）元素是質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，觀察圖中原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，ACE原子的質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不相同，BD原子的質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同，共有四種元素；其中C的質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）為8，可知C為氧元素，位于元素周期表的第二周期； （2）根據(jù)B 的離子結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）為11，故B為鈉元素，其核外電子數(shù)為10，與質(zhì)子...

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是（ ）

A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X

C. Y＞Z＞X D. X＞Z＞Y

D 【解析】 X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，可知X比Y、Z活潑；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化，則Z比Y活潑，故X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是X＞Z＞Y，本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A~G都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，在高溫或加熱條件下可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。已知：A是一種最常用的溶劑；常溫下，C、D、F為氣體，B、G為固體單質(zhì)。

下列說法錯(cuò)誤的是

A. A~G中共有4種氧化物

B. 反應(yīng)①中，B一定發(fā)生了氧化反應(yīng)

C. 反應(yīng)①~④中只有2個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. E中含有氧元素，且氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為20%

D 【解析】 推斷題往往以框圖的形式出現(xiàn)，箭頭的左邊是反應(yīng)物，右邊是生成物，此題A是一種最常用的溶劑為該題的突破口。 水是一種最常用的溶劑，則A是H2O， C+H2OCO+H2，常溫下，C、D、F為氣體，B、G為固體單質(zhì)，CO2+C2CO，所以B是碳，C是H2，D是CO，F(xiàn)是CO2，G可以是Cu，CO+CuOCu+CO2，H2 +CuOCu+H2O。A. A~G中共有H2O、CO...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2氧氣練習(xí)題 題型：單選題

下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（）

A. 圖①是向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過量鐵粉

B. 圖②是加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2

C. 圖③是室溫下向一定體積的NaOH溶液中加入稀鹽酸

D. 圖④是通過實(shí)驗(yàn)繪制得到的溶解度曲線

D 【解析】 A、一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入過量鐵粉，故產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的多少由稀鹽酸的質(zhì)量決定，當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí)，氫氣質(zhì)量不再變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加熱適量的KClO3和MnO2的混合物制O2時(shí)，裝置內(nèi)部中的空氣就含有氧氣，故氧氣質(zhì)量開始時(shí)不是零，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、NaOH溶液中加入稀鹽酸會(huì)發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，同時(shí)放出熱量，溫度升高，但氫氧化鈉完全消耗時(shí)，溫度逐漸降低至室溫，不會(huì)出現(xiàn)低于室溫的情況...

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