下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述正確的是（ ）

A. 富硒大米中的“硒”指的是元素

B. 電解水可以制取氫氣，則說明水中含有氫氣

C. O2-、Na+的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不同

D. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)也相同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

詩云“滿架薔薇一院香”，能聞到一院花香的原因是

A. 分子的質(zhì)量很小 B. 分子間有間隔

C. 分子在不斷運動 D. 分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

由物質(zhì)分類知識可知，下列屬于同一類物質(zhì)的一組是(　　)

A. 紅磷、鐵絲、甲烷 B. 生石灰、熟石灰、石灰水

C. 食醋、加碘食鹽、醬油 D. 海水、糖水、蒸餾水

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為黑色固體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是石灰石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）。請回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)B的化學式為______，舉例該物質(zhì)在生產(chǎn)中的一個實際應用為_______。

（2）由B轉(zhuǎn)化為C的反應中，________（填“一定沒有”“可能有”或“一定有”）單質(zhì)生成。

（3）由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D，常用于檢驗氣體C，該化學方程式為_________。

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。

下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為 B．二氧化碳和乙烯均屬于氧化物

C．反應前后原子種類和數(shù)目均不變 D．參加反應兩種分子的個數(shù)比為4：1

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科目：初中化學 來源：廣東省云浮市云安區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題

（1）寫出儀器名稱：①______；②______。

（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式為______。應該選擇的發(fā)生裝置是______（填字母，下同）。

（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為：______，用該方法制取氧氣可選擇發(fā)生裝置A，但需要改進的是______，原因是______。

（4）要收集氧氣，可選擇的裝置有______，原因是______。要收集氫氣，可選擇的裝置有______，原因是______。

（5）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，在實驗室中是用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）在常溫下反應制取氫氣。那么實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是______。

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科目：初中化學 來源：廣東省云浮市云安區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

用 ①氮氣；②氧氣；③稀有氣體；④二氧化碳；⑤水 五種物質(zhì)的編號填空：

(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是________； (2)最常見的液體是___________； (3)能使帶火星木條復燃的氣體是________； (4)可制作多種電光源的氣體是__________； (5)空氣中含量最多的氣體是_________。

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科目：初中化學 來源：重慶市共同體2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的相關(guān)裝置，請完成以下問題。

（查閱資料）濃硫酸有吸水性

（1）若實驗室用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置是________（填序號），該裝置還需完善之處是_______。

（2）B作制取氣體的發(fā)生裝置，用長頸漏斗的好處是_________。

（3）E裝置可用來除去氣體雜質(zhì)，若要除去CO2中混有的水蒸氣，瓶中可盛_____（填物質(zhì)名稱）。若要制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，其裝置接口的連接順序是__________（填序號），檢驗CO2是否集滿的方法是________。

（4）如果用E裝置裝水收集CO2，需在水面加一層植物油，則植物油的作用是_____。

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2019屆九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

四種物質(zhì)在一定條件下充分混合,此時各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖I所示。一段時間后,各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖Ⅱ所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 該反應為化合反應

B. 乙是此反應的催化劑

C. 甲、丙變化的質(zhì)量比為1:8

D. 丁的質(zhì)量等于甲和丙的質(zhì)量之和

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