舉例說明發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化。


燈泡的發(fā)光和發(fā)熱就不是化學(xué)變化。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣能供動(dòng)物呼吸,主要是因?yàn)樗写罅康模ā 。?/p>

 

A.

氮?dú)?/p>

B.

氧氣

C.

水蒸氣

D.

二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


19世紀(jì)末,物理學(xué)家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn),從空氣中分離得到的氮?dú)獾拿芏缺扔煤镔|(zhì)制得的氮?dú)饷芏却?.0064kg/m3(相同條件下,氬氣的密度大于氮?dú)獾拿芏龋麤]有放過這一微小的差異,在化學(xué)家拉姆塞的幫助下,經(jīng)過十幾年的努力,終于在1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬氣,這就是科學(xué)史上著名的“第三位小數(shù)的勝利”的故事.

(1)若先將空氣液化,然后從中分離出氮?dú)猓撨^程屬于  (填“物理”或“化學(xué)”)變化.

(2)瑞利研究的方法是  (填“調(diào)查法”、“實(shí)驗(yàn)法”或“資料檢索法”).

(3)根據(jù)上述信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為從空氣中分離得到的氮?dú)獾拿芏容^用含氮物質(zhì)制得的氮?dú)獾拿芏却蟮脑蚴?u>  .

(4)在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)瑞利的精神之一是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(   )

A. 鐵絲彎曲    B. 西瓜榨汁    C. 食物腐爛    D. 燈絲熔斷

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 我們的學(xué)習(xí)用品中有許多是由化學(xué)材料制成的,請(qǐng)寫出四種由化學(xué)材料制成的學(xué)習(xí)用品的名稱:① ___________  ②_____________ ③ ___________ ④ _____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在受到猛烈撞擊時(shí),汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體。該氣體是 (     )

A.氮?dú)?nbsp;           B.氧氣           C.氦氣         D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是(    )

A.燃放煙花爆竹   B.為城市主干道灑水保潔   C.露天焚燒落葉   D.燃煤火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì),在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是(    ) 

A.氧氣         B.氮?dú)?nbsp;        C.稀有氣體        D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


高鈣奶粉中的“鈣”一般是指( 。

 

A.

原子

B.

分子

C.

單質(zhì)

D.

元素

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