2．化學(xué)興趣小組的同學(xué)復(fù)習(xí)元素及其化合物知識(shí)以后，互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，下面是四位同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為其中正確的是（　�。�
A．濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕?/td>
B．CO、H2、O2、CH4均可作為燃料
C．燒堿溶液和石灰水都具有腐蝕性
D．SO2、CO2、CO都可用氫氧化鈉溶液吸收

分析 濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，能夠氧化紙張，而濃鹽酸不具有強(qiáng)氧化性；
氧氣不能燃燒；
燒堿是氫氧化鈉的俗稱，石灰水是氫氧化鈣的水溶液，都具有腐蝕性；
二氧化硫能和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳不能和氫氧化鈉反應(yīng)．

解答 解：A、濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，能夠氧化紙張，而濃鹽酸不具有強(qiáng)氧化性，因此濃硫酸能使紙張?zhí)炕鴿恹}酸不能，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、氧氣不能燃燒，因此不能用作燃料，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，石灰水是氫氧化鈣的水溶液，都具有腐蝕性，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、二氧化硫能和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因此可以用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫和二氧化碳，但是不能用氫氧化鈉溶液吸收一氧化碳，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)，才能夠?qū)Ω鞣N問(wèn)題作出正確的解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．燒杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g，向其中滴加10%的NaOH溶液，燒杯中溶液的質(zhì)量與滴加溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．ab段反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀B．bc段溶液增加70.2g
C．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%D．d點(diǎn)溶液顯堿性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富，如表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，主要化合價(jià)等信息．
請(qǐng)完成以下填空：
（1）鋁原子的最外層電子數(shù)是3．
（2）核電荷數(shù)為12元素符號(hào)的是Mg，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易失（填“得”或“失”）電子，原子序數(shù)為11的元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）
（3）原子序數(shù)為8和14的元素組成化合物的化學(xué)式SiO2．
（4）由該示意圖可總結(jié)出“同一橫行的元素，原子最外層上的電子數(shù)從1遞增至7”的規(guī)律，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出其它規(guī)律（任寫(xiě)一條）在周期表中同一周期的元素的電子層數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．NaClB．Al2O3C．NaOHD．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．硫酸廠廢水中含有少量硫酸，為達(dá)標(biāo)排放，技術(shù)員對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè)，步驟如下：
（1）配制溶液：欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固體4g，水96mL（水的密度為1g/cm3）．
（2）檢測(cè)分析：取廢水樣品100g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗4%的NaOH溶液20g．（假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)）．試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，保留0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型：
（1）非金屬單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 ；
（2）綠色植物的光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$C6H12O6+6O2；
（3）由純堿制燒堿Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；（復(fù)分解 反應(yīng) ）；
（4）金屬鈉投入水中生成燒堿溶液，并有氫氣產(chǎn)生2Na+2H2O=2NaOH+H2↑（置換 反應(yīng) ）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體：①用鋅和稀硫酸制取氫氣；②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣；③用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都不需要對(duì)氣體發(fā)生裝置加熱B．都不能用排水法收集氣體
C．都可用向上排空氣法收集氣體D．都可以用相同的發(fā)生裝置

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn)．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化納、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種．
（1）小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是Ca（OH）2微溶于水，常溫下不可能得到10%的氫氧化鈣溶液．
（2）小亮取少量樣品于試管中，滴加無(wú)色酚酞　試液，試液變紅色，該溶液不可能是NaCl（填寫(xiě)化學(xué)式），理由是NaCl溶液呈中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅色．
（3）為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)一起參與，并填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】方案甲：選擇氯化鈣溶液來(lái)確定該溶液的成份；方案乙：選擇稀鹽酸來(lái)確定該溶液的成份．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】你愿意選擇方案乙（選填“甲”或“乙”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴加氯化鈣溶液（或稀鹽酸）．產(chǎn)生白色沉淀（或有氣泡冒出）該溶液是碳酸鈉溶液．
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）．
（4）玉鵬同學(xué)認(rèn)為還可以用一種不同于甲、乙類別的物質(zhì)來(lái)確定，請(qǐng)你幫他完成，該物質(zhì)可以為石灰水．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴加該物質(zhì)產(chǎn)生白色沉淀該溶液是碳酸鈉溶液．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理可得到銅和鐵紅（氧化鐵）兩種產(chǎn)品，過(guò)程如圖所示（廢水中的其他物質(zhì)不參與反應(yīng)）：
（1）過(guò)程①和過(guò)程②充分反應(yīng)后都需進(jìn)行的操作是過(guò)濾．
（2）寫(xiě)出過(guò)程①和過(guò)程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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