3.請從氮?dú)、氧氣、硝酸鉀、硫酸銨中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可用作焊接金屬保護(hù)氣的是氮?dú);農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是硝酸鉀;氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體.

分析 根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣;硝酸鉀中的營養(yǎng)元素是鉀元素和氮元素,因此是屬于復(fù)合肥;氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑解答.

解答 解:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護(hù)氣;硝酸鉀中的營養(yǎng)元素是鉀元素和氮元素,因此是屬于復(fù)合肥;氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體.
故答案為:氮?dú);硝酸鉀;氧氣?/p>

點評 本考點考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、化肥的種類,初中階段常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途要記牢.本題也體現(xiàn)了:性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,本考點經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各項防止水污染的措施中,不合理的是( 。
A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放B.生活污水最終要集中處理和排放
C.農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥D.生活中少用或不用含磷洗衣粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“高鈣奶茶”中的“鈣”是指( 。
A.鈣原子B.鈣元素C.鈣分子D.鈣單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖1裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)指出編號儀器名稱:①長頸漏斗.
(2)在組裝儀器時,為了更方便的將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡皮塞,可先把玻璃管口的一端用水濕潤,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)若實驗室利用A裝置來加熱高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花.
(4)實驗室可以選用鋅粒和稀硫酸為藥品來制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,使用B裝置制取氫氣的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,若用C裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從e端進(jìn)入.(填“e或“f”)
(5)若實驗室制取二氧化碳結(jié)束后,測得試管內(nèi)殘留液的pH如圖2中a點所示,向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并用pH計連續(xù)監(jiān)測測得的曲線如圖2,(pH為縱坐標(biāo),時間(秒)為橫坐標(biāo)).請寫出曲線中ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,cd上升的原因是Na2CO3溶液過量,并且顯堿性,因此pH升高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定.生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)).興趣小組的同學(xué)稱取40g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入稀硫酸,直到反應(yīng)完全(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實驗數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)從化學(xué)元素與人體健康的角度考慮,我們應(yīng)選用鐵鍋還是鋁鍋鐵鍋,為什么鐵是人體必需的微量元素,而鋁是不必需元素,而且鋁元素對人體有害.
(2)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe2(SO43、FeSO4
(3)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.0%.(結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A
A.氧氣、水、空氣                 B.氦氣、氯酸鉀、潔凈的空氣
C.液化石油氣、干冰、冰水混合物         D.氫氣、水、河水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有下列儀器:①量筒;②玻璃棒;③藥匙;④托盤天平;⑤蒸發(fā)皿;⑥膠頭滴管.請用序號回答:
(1)稱量固體藥品的是④.
(2)量取液體體積的是①.
(3)用于攪拌液體的是②.
(4)用于給液體加熱的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.空氣、氧氣、水、高錳酸鉀四種物質(zhì)進(jìn)行分類,屬于混合物的是空氣,屬于純凈物中的化合物有水、高錳酸鉀,單質(zhì)的有氧氣,氧化物的有水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有一包固體粉末,可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種,某實驗小組對其組成成分進(jìn)行了以下探究活動.

【資料查閱】Na2CO3溶液與CuSO4溶液混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
【活動與探究】取一定量上述固體粉末,加足量水溶解.
【現(xiàn)象與結(jié)論】經(jīng)上述操作,得到藍(lán)色澄清溶液,則原固體粉末中一定沒有CaCO3 和Na2CO3(填化學(xué)式).
【探索與拓展】為進(jìn)一步確定原固體粉末的組成,該實驗小組同學(xué)先用托盤天平稱取46.2g該粉末,溶于水配成174.6g溶液,再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)計算產(chǎn)生最大沉淀量時所加NaOH溶液的質(zhì)量.
(2)通過計算確定46.2g固體粉末的組成.(回答出物質(zhì)名稱和其質(zhì)量)

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同步練習(xí)冊答案