2016年2月16日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道,美國(guó)猶他大學(xué)工程師發(fā)現(xiàn)了新型二維半導(dǎo)體材料一氧化錫(SnO),有望將電子設(shè)備速度提高100倍,則一氧化錫中錫元素的化合價(jià)是( )

A.﹣2 B.﹣1 C.+1 D.+2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

我國(guó)自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”將于2016年8月發(fā)射,主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)各地區(qū)二氧化碳的排放,為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是 燃料的大規(guī)模開(kāi)發(fā)使用。

(2)固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素的反應(yīng):CO2+ 2NH3CO(NH2)2+X,則X的化學(xué)式為 。

(3)下列行為符合“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”這一理念的是 (填序號(hào))

①焚燒紙質(zhì)垃圾 ②步行上學(xué) ③用電動(dòng)牙刷刷牙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東聊城卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

濟(jì)南到鄭州高鐵項(xiàng)目預(yù)計(jì)年內(nèi)開(kāi)工,開(kāi)通后,將極大方便市民出行,促進(jìn)聊城經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,建設(shè)中中Fe2O3+2AlAl2O3+Fe對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接,該反應(yīng)的基本類型是( )

A.分解反應(yīng) B.化和反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A.微粒觀:氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

B.分類觀:純堿和燒堿都屬于堿

C.能量觀:干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

D.守恒觀:在電解水反應(yīng)前后,氫原子和氧原子種類和數(shù)目均不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列是小剛“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中正確的是( )

A.計(jì)算需要?dú)溲趸c4g、水46g

B.將氫氧化鈉放在托盤天平左盤的紙上稱量

C.將稱取的氫氧化鈉放入量筒中溶解

D.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移一半后,小剛認(rèn)為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。

(1)從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽的一面要朝向手心的原因是 。

(2)在做一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí),要先通一氧化碳后加熱的原因是 。

(3)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于五分之一的原因是 (寫(xiě)一種即可)。

(4)做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后所得濾液仍然渾濁,原因是 (寫(xiě)一種即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖標(biāo)簽上的信息填空。

(1)寫(xiě)出物質(zhì)中陰離子的符號(hào) 。

(2)標(biāo)出硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題。

(1)t1℃時(shí),將5gB物質(zhì)放入10g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液的質(zhì)量為 g。

(2)t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量 (填“一定”或“不一定”相等)。

(3)下列說(shuō)法正確的是 。

A.t2℃時(shí),將A和C的混合溶液(兩者均已達(dá)到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體中只有A

B.t2℃時(shí),將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是B﹥A=C

C.若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),要對(duì)A物質(zhì)進(jìn)行提純,可通過(guò)冷卻熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)

D.用同一種方法能將A、B、C的不飽和溶液均變?yōu)轱柡腿芤?/p>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備、收集等裝置,按要求填空.

(1)寫(xiě)出A圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱_________;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)________,用D裝置驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),D中應(yīng)盛放_(tái)________試液(填物質(zhì)名稱);

(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液來(lái)吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)開(kāi)________(填寫(xiě)導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案