“鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見(jiàn)的金屬。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：⑴鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的           性；

⑵黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅           （填“大”或“小”）。

⑶將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有           ；

⑷將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中。生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。金屬X是           （填化學(xué)式，下同），反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是           ，一定有剩余的金屬是           。


.⑴延展性  ⑵大  ⑶鐵、銅  ⑷Mg；Zn、Fe；Mg


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是                  （ ▲ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑及方法

A

CO2

HCl

通入足量的NaOH溶液

B

CaCl2溶液

稀鹽酸

加入過(guò)量的CaCO3，過(guò)濾

C

FeSO4溶液

CuSO4溶液

加入足量的Zn粉，過(guò)濾

D

K2SO4溶液

MgSO4溶液

加入適量的NaOH溶液，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來(lái)水．

（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學(xué)方程式：　　．

（2）實(shí)驗(yàn)中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為　J．（酒精熱值為3.0×107J/kg）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水，分別加入等量肥皂水，震蕩．觀察到的現(xiàn)象是：　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某些含磷洗滌劑含有Na5P3O10，會(huì)使水中藻類等浮游生物過(guò)量繁殖而造成水體污染。Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)是（   ）

A.—2    B.+1    C.+4    D.+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


復(fù)方篙甲醚（C16H26O5)是一種治療瘧疾的有效藥品。下列說(shuō)法正確的是（   ）

A.復(fù)方篙甲醚屬于有機(jī)物

B.復(fù)方篙甲醚由47個(gè)原子構(gòu)成的

C.復(fù)方篙甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為298g

D.復(fù)方篙甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16:26:5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行一系列的探究活動(dòng)。⑴氣體制取

按如圖1所示的制取裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a         ,b         。

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是                       。

③實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的方法是                      ，原因是                    。⑵實(shí)驗(yàn)研究[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)能否采用排水法收集？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)一：向一個(gè)充滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，用力搖晃塑料瓶�？捎^察到塑料瓶                 ，說(shuō)明二氧化碳能溶于水。

實(shí)驗(yàn)二：先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水（pH=7.0），然后按如圖2所示組裝組裝并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再用pH計(jì)測(cè)定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。

①裝置B中碳酸氫鈉溶液的作用是                      。

②測(cè)得燒杯中液體的pH<7.0，說(shuō)明溶液呈酸性，原因是                        。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不宜采用排水法收集。

【拓展延伸】某同學(xué)先對(duì)圖2裝置做了以下改進(jìn)：將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油，將燒杯換成量筒（如圖3所示），然后利用改進(jìn)后的裝置測(cè)定收集到二氧化碳的體積，測(cè)得氣體的實(shí)際體積小于理論值，原因可能是：

①                           ，②                               。（合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是【  】

             

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某反應(yīng)的圍觀示意圖如圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

甲的化學(xué)式為NH3

　

B．

該反應(yīng)是置換反應(yīng)

　

C．

丙、丁屬于氧化物

　

D．

化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示是初中化學(xué)中常見(jiàn)的裝置，請(qǐng)結(jié)合圖示回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器a的名稱　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　　（填字母），收集裝置是　　（填字母）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　，反應(yīng)中MnO2的作用是　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是　　，若用如圖（E、F）驗(yàn)證二氧化碳是否集滿，正確的是　　（填字母）．

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