9.下列物質(zhì)中,化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.氯化銅CuClB.硫化鈉Na2SO4C.硫酸鐵Fe2(SO43D.磷酸鎂MgNO3

分析 化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:先讀后寫(xiě),后讀先寫(xiě);金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.

解答 解:A.氯化銅中,銅元素顯+2價(jià),氯元素顯-2價(jià),二者組成的化合物的化學(xué)式為CuCl2,故錯(cuò)誤;
B.硫化鈉中,鈉元素顯+1價(jià),硫元素顯-2價(jià),二者組成的化合物的化學(xué)式為Na2S,故錯(cuò)誤;
C.硫酸鐵中,鐵元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),二者組成的化合物的化學(xué)式為Fe2(SO43,故正確;
D.磷酸鎂中,鎂元素顯+2價(jià),磷酸根顯-3價(jià),二者組成的化合物的化學(xué)式為Mg3(PO42,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法,掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是小明在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分裝置圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是①集氣瓶,用途是②用于收集或貯存少量氣體;
(2)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(3)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的文字(或符號(hào))表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑);
(4)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)氣泡①連續(xù)、均勻地放出時(shí)
,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水槽,再熄滅酒精燈,否則可能造成的后果是②水槽中的水倒吸入試管,引起試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是B(填字母序號(hào)).

(2)某自來(lái)水廠生產(chǎn)的主要步驟為

以上步驟中,加入的物質(zhì)X是明礬,溶于水后可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降,起到一定的凈水作用;
(3)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
在甲乙丙三個(gè)燒杯中放入20g硝酸鉀晶體,再分別加入50g冷水、熱水與酒精,充分?jǐn)嚢瑁?br />①乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.6%(保留一位小數(shù))
②由甲與丙對(duì)比可得出結(jié)論:影響物質(zhì)溶解度的因素有溶劑的種類(lèi).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a酒精燈,b集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣
①試管內(nèi)應(yīng)裝的藥品是高錳酸鉀;
②裝置F實(shí)驗(yàn)操作的目的是檢查裝置的氣密性;
③若用裝置E收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,以防止水倒吸入試管.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選用發(fā)生裝置是B,收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.結(jié)合如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選用的裝置組合是BC(填標(biāo)號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)用如圖2所示方法檢查A裝置氣密性,若裝置的氣密性良好,將手松開(kāi)一段時(shí)間后,燒杯導(dǎo)管口出現(xiàn)的現(xiàn)象是丙(填“甲”或“乙”或“丙”).
(3)一定條件下,高鐵酸鉀(K2FeO4)固體能發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):
Ⅰ.4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑,
Ⅱ.4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2
①若用反應(yīng)Ⅰ制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A(填標(biāo)號(hào),下同)若用反應(yīng)Ⅱ制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B;收集裝置可選用C(或E).
②取等質(zhì)量的兩份高鐵酸鉀分別進(jìn)行加熱、與水反應(yīng),完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等(填“相等”、“不相等”或“無(wú)法確定”).
③為測(cè)定某高鐵酸鉀樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)充分加熱10g樣品(雜質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))后,稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為9.04g.
求:(i)生成氧氣的質(zhì)量為0.96g.
   (ii)該樣品中高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(提示:高鐵酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為198)
(要求:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.某物質(zhì)經(jīng)檢測(cè)只含一種元素,該物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.煉鐵主要是還原過(guò)程而煉鋼主要是氧化過(guò)程
C.一種元素在一種化合物中可顯示不同的化合價(jià)
D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為工業(yè)制取氫氣的某步反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.反應(yīng)前后各物質(zhì)均由分子構(gòu)成B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變D.反應(yīng)前后均為混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( 。
A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B.自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程,發(fā)生的變化都是物理變化
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.水與過(guò)氧化氫的組成元素相同,均可通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在通常情況下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但它在常溫下可與一種叫高氯酸的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),工業(yè)上利用石墨合成金剛石,要得到純凈的金剛石,用高氯酸(HClO4)來(lái)洗掉夾雜的石墨,產(chǎn)物除水是液體外,其余都是氣體.一種是有毒的氯氣(Cl2)一種是無(wú)色無(wú)毒的化合物,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑.

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