下列推理正確的是（ ）

A．向某無(wú)色溶液中滴加酚酞無(wú)現(xiàn)象，則溶液一定呈中性

B．酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨

C．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B 【解析】 試題分析：A、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色；向某無(wú)色溶液中滴加酚酞無(wú)現(xiàn)象，則溶液不一定呈中性，也可能呈酸性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤． B、正常雨水中的pH約為5.6，酸雨是pH值小于5.6的雨水，酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨，也可能是正常雨水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確． C、非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，如NaNO3中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市新吳區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某興趣活動(dòng)小組的四位同學(xué)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，其中完全正確的是

A．物質(zhì)與粒子的關(guān)系

B．物質(zhì)與其用途

金屬銀——離子構(gòu)成

氧氣——原子構(gòu)成；

③氯化鈉——分子構(gòu)成

氖氣——電光源

氧氣——能助燃、作燃料

③干冰——人工降雨

C．化學(xué)與生產(chǎn)

D．污染源與污染物質(zhì)

①用硫酸銅配制波爾多液

②用食鹽的水溶液制造氫氧化鈉

鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵

①新裝修房屋——黃曲霉素

②長(zhǎng)期吸煙——尼古丁、CO等

③霉變食物——甲醛、苯等

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、金屬銀是由原子構(gòu)成；氧氣是由氧分子構(gòu)成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，錯(cuò)誤；B、氖氣通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可用作光電源；氧氣沒(méi)有可燃性，能助燃但不可用作燃料；干冰升華吸熱可用人工降雨，錯(cuò)誤；C、用硫酸銅和石灰乳混合配制波爾多液；電解食鹽的水溶液可生成物氫氧化鈉；鐵礦石、焦炭和石灰石可用于煉鐵，正確；D、新裝修房屋中存在甲醛、苯；②長(zhǎng)期吸煙易受尼古丁、CO污染；③霉變食物存在...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和Na2SO4，依次加入過(guò)量的BaCl2和Na2CO3溶液后過(guò)濾，濾液中溶質(zhì)為_(kāi)_____________；過(guò)濾所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學(xué)式為_(kāi)_________。

NaCl、Na2CO3 漏斗 NH4Cl 【解析】Na2SO4 與BaCl2 反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀， CaCl2 與Na2CO3 反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀，BaCl2 與Na2CO3 反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀。過(guò)濾，濾液中溶質(zhì)為NaCl、Na2CO3；過(guò)濾所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學(xué)式為NH4Cl。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診考試化學(xué)試卷 題型：流程題

Ⅰ下面是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)X的化學(xué)式________。

(2)生石灰可以由__________(填名稱)高溫煅燒而得，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________。

(3)操作②的名稱是_________；結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的__________(寫(xiě)化學(xué)式)；燒堿有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎將堿液沾到皮膚上，可先用較多的水沖洗，再涂上稀_________溶液。

(4)濾液C可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止__________。

(5)操作①需要的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒________，其中玻璃棒的作用為_(kāi)________________

Ⅱ.我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：

⑴粗鹽水中主要含有Ca2＋、Mg2＋、SO42－等雜質(zhì)離子，工業(yè)上常用加入稍過(guò)量的?NaOH溶液、?Na2CO3溶液、?BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制。則加入試劑合理的順序?yàn)開(kāi)______、鹽酸(寫(xiě)序號(hào)，只寫(xiě)一種)。加鹽酸的作用是(用化學(xué)方程式表示)_______________、_______________。

(2)X的化學(xué)式為_(kāi)______。

(3)Y是濾液中最主要成分，Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用，該產(chǎn)物的名稱為_(kāi)______，寫(xiě)出Y的一種用途_______。

H2O 碳酸鈣(或石灰、石大理石、貝殼，合理均可) CaCO3CaO+CO2↑ 蒸發(fā)濃縮 Ca(OH)2 硼酸(或食醋)溶液 污染環(huán)境(合理均可) 燒杯 引流 ①③②或③①②或③②① NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO2 氨氣 作氮肥 【解析】Ⅰ.（1）生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈉能溶于水，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)取一塊石灰石樣品(成分為碳酸鈣及20%的不含鈣的雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))研碎后忘記稱量而直接煅燒一定時(shí)間后，稱量剩余固體的質(zhì)量為103g，向其加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，恰好完全反應(yīng)后共用去500g稀鹽酸，則已分解的碳酸鈣質(zhì)量占原樣品質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 40% B. 50% C. 60% D. 80%

B 【解析】【解析】 設(shè)碳酸鈣的總質(zhì)量為x，則由： CaCO3 CaO+CO2↑，CaO+2HCl=CaCl2+H2O，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑得出： CaCO3～2HCl 100 73 x 500g×14.6% 解得：x=100g 總混合物的質(zhì)量為：100g÷（1-20%）=125g 高溫煅燒是生成的二...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2018屆九年級(jí)下學(xué)期二診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子有相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是

A. 濕衣服在陽(yáng)光下容易干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

B. 熱脹冷縮說(shuō)明分子的大小隨溫度的升高和降低而改變

C. 墻內(nèi)開(kāi)花，墻外可以嗅到花香，說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)

D. 10mL酒精與10mL水混合后,體積小于20mL,說(shuō)明分子間有空隙

B 【解析】A、充足的陽(yáng)光下溫度也較高，水分子運(yùn)動(dòng)速度快，濕衣服容易晾干，可說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而加快，故正確； B、熱脹冷縮現(xiàn)象，就是物質(zhì)分子間間隔，受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)變小，分子大小本身不變，故錯(cuò)誤； C、分子不斷地運(yùn)動(dòng)，使得校園內(nèi)桂花香氣四處飄蕩，可說(shuō)明分子在不斷的動(dòng)著，故正確； D、10mL酒精與10mL的水混合，由于分子間的間隙而使總體積小于20mL，可說(shuō)明...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇無(wú)錫市梁溪區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)是造福人類的科學(xué)。

（1）許多商品中含有我們熟悉的物質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)式。

①用于醫(yī)療急救的氣體_________；②食品包裝袋中白色固體干燥劑_______；

③爐具清潔劑中的堿____________；④碳酸型飲料中溶有的氣體_______。

（2）漢弗里·戴維是英國(guó)著名的化學(xué)家，他的一生有很多貢獻(xiàn)。

①他發(fā)現(xiàn)一氧化二氮（N2O）有麻醉作用，能減輕牙科手術(shù)的痛苦。一氧化二氮中氮元素的化合價(jià)是_______。

②他電解熔融的碳酸鉀時(shí)發(fā)現(xiàn)了金屬鉀。碳酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào)是_____________ 。

③他研制出安全礦燈（如右圖）防止瓦斯爆炸，瓦斯主要成分甲烷的化 學(xué)式是______；用銅網(wǎng)做燈罩，使得燈體外的瓦斯不會(huì)被礦燈的燈焰點(diǎn)燃， 其原理是______。

O2 CaO NaOH CO2 +1 K+ CH4 銅網(wǎng)導(dǎo)熱帶走熱量，使燈外的瓦斯達(dá)不到著火點(diǎn)，無(wú)法燃燒 【解析】（1）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可；（2）根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)計(jì)算方法、離子符號(hào)的寫(xiě)法以及燃燒的條件來(lái)分析。（1）①氧氣（O2）能夠供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救②氧化鈣（ CaO ）是一種白色固體，能與水反應(yīng)，所以可做食品...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_________ 發(fā)生裝置（填字母標(biāo)號(hào)，下同），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

（2）F是一種多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，可以收集不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體，則氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。

B 2H2O22H2O+O2↑ D b 【解析】(1)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣屬于固液常溫型，發(fā)生裝置為B，反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑，因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅也灰兹苡谒�，所以收集較為純凈的氧氣最好選用D；(2)F裝置用排水法收集氣體為氣體的密度都小于液體的密度，必須短進(jìn)長(zhǎng)出，長(zhǎng)管便于排水入量筒，故b進(jìn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤南縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考試時(shí)，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了探究。

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)：

方案l：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴L幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸。觀察到溶液由____色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測(cè)得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測(cè)得溶液pH為9.乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液。大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測(cè)得溶液的pH必須_________ （填“小于”或“小于或等于”），才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分：

丙同學(xué)對(duì)探究l中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究。

【提出問(wèn)題】試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

【提出猜想】（1） Na2S04; （2）Na2S04和___________________。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案l

向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲

同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液

_______

猜想(2)成立

方案2

向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管

_______

【實(shí)驗(yàn)反思】為了驗(yàn)證猜想（2)成立，你認(rèn)為還可以選擇的藥品是___________ (填字母序號(hào)）

A. BaCl2溶液 B.Cu C.Fe203

.紅； 小于或等于； 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O H2SO4（或硫酸）； 鋅粒逐漸減少，有氣泡產(chǎn)生； 開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象，過(guò)一會(huì)兒溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 C 【解析】I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)：方案l：甲向盛有少量NaOH溶液的試管中滴L幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，酚酞遇堿變紅，繼續(xù)加入稀硫酸，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。觀察到溶液由紅色變成無(wú)色。結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2...

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