【題目】空氣是寶貴的自然資源,其組成如表

空氣組成

X

O2

Y

CO2

其它

體積分?jǐn)?shù)

78%

21%

0.934%

0.034%

0.002%

如圖是空氣等為原料合成尿素[CO(NH22]的流程(部分產(chǎn)物略去).請按要求回答相關(guān)問題:

(1)X的分子式是 , Y氣體名稱是
(2)煤的氣化屬于變化.(選填“物理”或“化學(xué)”).
(3)分離空氣的常用方法有以下兩種. Ⅰ.將液態(tài)空氣氣化,首先分離出氮?dú)猓畡t沸點(diǎn):XY(選填“高于”、“等于”、“低于”)
Ⅱ.分子篩分離.分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,則分子大。篨O2(選填“大于”、“等于”、“小于”).
(4)結(jié)合流程和所學(xué)知識可以預(yù)測:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)一定還伴隨有變化.(選填“狀態(tài)”、“能量”、“原子”、“壓強(qiáng)”)
(5)寫出NH3合成尿素的化學(xué)方程式
(6)相同條件下氣體體積之比等于分子之比,則空氣中氮分子與氧分子總質(zhì)量之比等于

【答案】
(1)N2;稀有氣體
(2)化學(xué)
(3)低于;大于
(4)能量
(5)2NH3+CO2 H2O+CO(NH22
(6)13:4
【解析】解:(1)X是氮?dú),氮(dú)獾姆肿邮绞荖2 , Y是稀有氣體. 故填:N2;稀有氣體.(2)煤的氣化過程中生成了二氧化碳,屬于化學(xué)變化.
故填:化學(xué).(3)Ⅰ.將液態(tài)空氣氣化,首先分離出氮?dú)猓畡t氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低于稀有氣體.
故填:低于.
Ⅱ.通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離,說明氧分子比氮分子。
故填:大于.(4)結(jié)合流程和所學(xué)知識可以預(yù)測:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)一定還伴隨有能量變化.
故填:能量.(5)一定條件下,氨氣和二氧化碳反應(yīng)生成尿素和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+CO2 H2O+CO(NH22
故填:2NH3+CO2 H2O+CO(NH22 . (6)相同條件下氣體體積之比等于分子之比,則空氣中氦分子與氧分子總質(zhì)量之比為: =
故填:13:4.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列項(xiàng)目不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測范圍的是(   )

A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. PM2.5

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(1)空氣中含量最多的氣體____;(2)3 個(gè)氫分子____;(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ____

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【題目】小明同學(xué)利用下列五種裝置探究氣體制取,請你參與小明同學(xué)研究,并回答下列問題:

(1)指出上述有編號的儀器名稱:① , ②
(2)小明用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,氣體檢驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)“用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條不會復(fù)燃”請你幫小明找出導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因(寫一個(gè)).
寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:
(3)用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用裝置(填編號,下同),該裝置不足的地方是 , 收集O2可選用裝置,寫出用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:
用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上.請你幫小明排出正確的操作順序 . (將正確的答案填在橫線上)
A.②⑦③⑧①④⑥⑤B.⑦②③⑧①④⑤⑥
C.⑤⑦⑧③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①⑧②④⑥⑤
(4)小明若用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣,他選用作反應(yīng)裝置(填A(yù)或B),該裝置的氣密性檢查方法是
(5)小明同學(xué)選用圖2的裝置制取氧氣,你知道小明加入的藥品中:
①X是 , Y是
②剛產(chǎn)生的氣體不宜馬上收集的原因:
(6)小明同學(xué)利用此方法制出的氧氣進(jìn)行了如圖3的氧氣性質(zhì)探究活動(dòng).現(xiàn)請你根據(jù)右下圖所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,幫助小杰同學(xué)總結(jié)歸納出三個(gè)共同點(diǎn),分別是:
;

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【題目】下列滅火措施不正確的是( )

A. 油鍋著火——用鍋蓋蓋滅 B. 圖書館著火——用二氧化碳滅火器撲滅

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【題目】下列有關(guān)氯化氫(HCl)氣體的說法中錯(cuò)誤的是

A. 氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B. 氯化氫是由氯化氫分子聚集而成的

C. 氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

D. 氯化氫分子是由氫原子和氯原子構(gòu)成的

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