5．請(qǐng)將下面B選項(xiàng)中與A選項(xiàng)中相關(guān)說(shuō)法的序號(hào)，填在A項(xiàng)中對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)內(nèi)．
A項(xiàng)
①高錳酸鉀難溶于汽油，易溶于水a(chǎn)
②碘難溶于水，氯化鈉易溶于水b
③用汽油和洗滌劑都能洗去衣服上的油污c
B項(xiàng)
a．同種物質(zhì)在不同容劑中的溶解性不同
b．不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同
c．汽油能溶解油污形成溶液，洗滌劑能將油污乳化成小液滴而洗掉．

分析 ①高錳酸鉀難溶于汽油，易溶于水，溶劑不同，進(jìn)行分析解答．
②碘難溶于水，氯化鈉易溶于水，溶質(zhì)不同，進(jìn)行分析解答．
③根據(jù)汽油能溶解油污，洗滌劑具有乳化作用，進(jìn)行分析解答．

解答 解：①高錳酸鉀難溶于汽油，易溶于水，說(shuō)明同種物質(zhì)在不同容劑中的溶解性不同．
②碘難溶于水，氯化鈉易溶于水，說(shuō)明不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同．
③汽油能溶解油污，洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，用汽油和洗滌劑都能洗去衣服上的油污，分別是利用了溶解原理、乳化作用．
故答案為：①a；②b；③c．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握影響物質(zhì)溶解性的因素、溶解原理、乳化作用等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．利用如圖所示的裝置，可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)．甲的玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），乙的洗氣瓶中盛放無(wú)色溶液[澄清石灰
水或NaOH溶液，NaOH的化學(xué)性質(zhì)與Ca（OH）2相似，均能與CO2反應(yīng)]．
（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：A鐵架臺(tái)；b酒精燈．
（2）根據(jù)要求填寫(xiě)下列表格：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容甲乙
實(shí)驗(yàn)一
探究CO與CuO的反應(yīng)		反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu		澄清石灰水的作用是：
檢驗(yàn)是否有CO2氣體產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)二（b換成酒精噴燈）
探究CO2與C的反應(yīng)		反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CO2+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO		NaOH溶液的作用是：
除去（或吸收）CO2氣體
（3）上述兩實(shí)驗(yàn)中，在導(dǎo)管c的尖嘴處都用火柴點(diǎn)燃，其目的是否完全相同？簡(jiǎn)述理由：
不完全相同．實(shí)驗(yàn)一的目的是除去有毒的CO尾氣，防止污染空氣；實(shí)驗(yàn)二的主要目的是證明高溫下CO2與C能反應(yīng)，且產(chǎn)物為CO，次要目的是除去有毒的CO尾氣，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．下列變化中：（1）木炭在氧氣中燃燒； （2）硫在氧氣中燃燒；（3）磷在氧氣中燃燒；（4）鐵絲在氧氣中燃燒．
其中有刺激性氣味生成的是（2）（填編號(hào)）；有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成的是（1）；有白煙生成的是（3）；有黑色固體生成的是（4）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．被譽(yù)為“東方之冠”的中國(guó)館是上海世博會(huì)標(biāo)志性建筑之一，中國(guó)館共向地下鉆孔約5000根鋼筋水泥樁，其中用了大量的鋼鐵；其橫梁、椽子、斜撐、柱子的“中國(guó)紅”外衣選用的是鋁板，館周?chē)谴笃t木色的塑木（塑料和木屑按照近似于l：1的比例制成）地板．
（1）鋼和鋁的共同點(diǎn)是C．
A．都是單質(zhì)    B．都是合金    C．都能導(dǎo)電
（2）鋁能與NaOH溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X，X的化學(xué)式為H2．
（3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果；
（4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用噴漆的方法（任寫(xiě)一種）來(lái)達(dá)到目的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)生活中一些物質(zhì)的類(lèi)別描述不正確的是（　�。�
A．食鹽是鹽B．純堿是堿C．醋酸是酸D．水是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖．
（1）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是C＞B＞A；
（2）三種物質(zhì)的飽和溶液從t1℃升到t2℃時(shí)，有固體析出的是C．
（3）要使B物質(zhì)從它的飽和溶液析出，應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶（填“降溫”、“升溫”或“蒸發(fā)”）
（4）三物質(zhì)中可能是氣體的是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．使用量筒讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與凹液面最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究．
（I）定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化．
火焰層平均溫度/℃
乙丙
焰心432598
外焰666783
內(nèi)焰520667
（1）由上述現(xiàn)象得出績(jī)論：外焰溫度最，你認(rèn)為原因是外焰與空氣接觸更充分．
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如右表．
（2）由右表得出結(jié)論：外焰（填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高．
（3）造成乙、丙兩同學(xué)所測(cè)相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）①酒精濃度，②露出酒精燈的燈芯長(zhǎng)度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．保溫瓶?jī)?nèi)盛有液態(tài)空氣，當(dāng)打開(kāi)瓶蓋將一根燃著的木條置于瓶口上方時(shí)，可觀察的現(xiàn)象是（　�。�
A．燃著的木條火焰熄滅B．燃燒更旺
C．先燃燒得更旺，后熄滅D．無(wú)明顯的變化

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