偉大物理學(xué)家霍金曾說化學(xué)比物理更有趣,F(xiàn)象美是化學(xué)的趣味之一,以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是
A. 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
B. 銅在硝酸銀溶液中,有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
C. 在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D. 將SO2通入紫紅色高錳酸鉀溶液中,溶液變?yōu)闊o色
B 【解析】A、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,正確;B、銅絲放入硝酸銀溶液中,紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì),溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,正確;D、二氧化硫具有還原性,可使紫紅色高錳酸鉀溶液褪色,正確。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市高郵2018屆九年級(jí)下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2∶17,現(xiàn)向19 g該H2O2溶液中加入1 g二氧化錳,充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為
A. 1 g B. 1.6 g C. 2 g D. 8.5 g
A 【解析】某H2O2溶液中H、O的質(zhì)量比為2:17;則19g雙氧水溶液中氫元素質(zhì)量為19g×=2g;根據(jù)過氧化氫分解的化學(xué)方程式可以知道,過氧化氫完全反應(yīng)后生成水和氧氣,該過程中氫元素的質(zhì)量沒有改變;所以反應(yīng)后水的質(zhì)量為2g÷×100%=18g;所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成氧氣的質(zhì)量為 19g-18g=1g。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物,用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2↑
(1)打開分液漏斗的活塞,燒瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是___________,過一會(huì)兒關(guān)閉活塞;為檢驗(yàn)反應(yīng)中是否有氧氣生成,應(yīng)將___________插入試管丙中,觀察其是否復(fù)燃。
【進(jìn)行探究】乙中玻璃管所得固體成分的探究
【猜想與假設(shè)】
小紅認(rèn)為是碳酸鈉;小明認(rèn)為是氫氧化鈉;小華認(rèn)為是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(2)小燕同學(xué)將少量白色固體放人燒杯中,加水?dāng)嚢枋蛊淙芙,取溶解后的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
_________________________ _______________________
于是小燕同學(xué)得出白色固體是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物的結(jié)論。
【交流討論】
(3)小明同學(xué)認(rèn)為玻璃管固體成分中含有氫氧化鈉的理由是_____________。為此他認(rèn)為應(yīng)該在甲、乙裝置之間增加圖2裝置,其中存放的試劑為______________
(4)小組的其他同學(xué)對(duì)小燕的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為溶液呈堿性不一定含有NaOH,理由是__________,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證白色固體中是否含有氫氧化鈉:________________
有大量氣泡產(chǎn)生 帶火星的木條 Na2 CO3 Na2 CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3 ↓ 溶液變紅色 稀硫酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳中含有水蒸氣濃硫酸 碳酸鈉的水溶液也呈堿性取少量白色固體放人燒杯中,加水?dāng)嚢枋构腆w全部溶解,加入過量的BaCl2溶液,過濾,取少量濾液于試管中,滴加1~2滴酚酞溶液,若溶液不變紅,說明白色固體中不含氫氧化鈉 若溶液變紅,說明白色固體中含氫氧化鈉 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市部分學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中(一模)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱: a_______,b_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是________ ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入氧氣。
(4)氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣,則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是__________。
試管 分液漏斗 CaCO3:+2HCl=CaCl2 +CO2↑+H2O BC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A ① AD 【解析】(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是a試管和b分液漏斗; (2)石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,二氧化碳的密度比空氣的大易溶于水?捎孟...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市部分學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中(一模)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是
A | ①利用侯氏制堿法生產(chǎn)燒堿 ②中國是現(xiàn)代濕法煉銅的先驅(qū) | B | ①硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉溶液都導(dǎo)電 ②除污方法有溶解、乳化和化學(xué)反應(yīng)等 |
C | ①服用補(bǔ)鐵劑可以預(yù)防貧血 ②缺少維生素C易患夜盲癥 | D | ①用灼燒的方法鑒別棉線和羊毛線 ②用加碘鹽鑒別食品中是否含有淀粉 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、侯氏制堿法生產(chǎn)純堿(碳酸鈉),而不是燒堿,錯(cuò)誤;B、硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉溶液中都有自由移動(dòng)的帶電離子,都導(dǎo)電;溶解、乳化與化學(xué)反應(yīng)是除污的三種基本方法,正確;C、人體缺少維生素A易患夜盲癥,缺少維生素C易壞血病,錯(cuò)誤;D、用加碘鹽中的碘以碘酸鉀的形式存在,不能鑒別食品中是否含有淀粉,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市松江區(qū)2018屆初三二;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
根據(jù)下表回答問題:
溫度(℃) | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 100℃ | |
溶解度 (g/100g 水) | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 39.8 |
① 20℃時(shí),50 克水中最多能溶解 NaCl______ g。
② 將硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法________。(任寫一種方法)若硝酸鉀溶液中混有少量氯化鈉,可通過______的方法提純。
③ 硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度范圍為______。(填編號(hào))
I. 0℃-10℃ II. 10℃-20℃ III. 20℃-30℃ IV. 30℃-40℃
④ 30℃時(shí),在兩個(gè)各盛有 100 克水的燒杯中,分別加入相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉,充分溶解后,其結(jié)果如圖所示。
I. 兩燒杯中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為 A________ B。(填“>”“<”或“=”)
II. 加入的甲物質(zhì)是________。
III. 對(duì) B 中乙溶液的分析,正確的是______。
a. 加水,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
b. 一定是該溫度下的不飽和溶液
c. 溶解的固體質(zhì)量一定大于 36.3g,小于 45.8g d. 降溫至 10℃,一定有晶體析出
18 加硝酸鉀(或蒸發(fā)水或降溫) 降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液) III < NaCl a、d 【解析】① 20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,50 克水中最多能溶解 NaCl18g; ②由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。所以欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是降低溫度(或增加硝酸鉀或蒸發(fā)水);由于硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,所以...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市松江區(qū)2018屆初三二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
正確的化學(xué)方程式
A. 2KClO3 2KCl+ 3O2↑
B. NaCl+KNO3? NaNO3+KCl
C. 6HCl+2Fe ? 2FeCl3+3H2↑
D. 2NaOH+SO2? Na2SO3+H2O
D 【解析】A、氯酸鉀需要在二氧化錳催化下,加熱制氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3 2KCl+3O2↑,錯(cuò)誤;B、氯化鈉和硝酸鉀交換成分沒有氣體、沉淀和水生成,不發(fā)生反應(yīng),錯(cuò)誤;C、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:2HCl+Fe=FeCl2+H2↑,錯(cuò)誤;D、二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,化學(xué)方程式正確,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)(固定裝置略)。
① 裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;裝置 B 的作用是______; 裝置 C 中的現(xiàn)象是______。
② 裝置 D 玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ,該反應(yīng)中_________具有還原性。
③ 裝置 E 的作用是________ ,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置______之間添加裝置 E。
④ 從保護(hù)環(huán)境的角度分析,本實(shí)驗(yàn)的不足是__________。
⑤ 從微觀角度分析 CO2 與 CO 化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。
C+CO2 2CO 吸收 CO2 固體由白色變?yōu)樗{(lán)色 CO+CuO CO2+Cu CO 安全瓶,能防止液體倒吸到加熱的試管中 A、B 沒有尾氣的處理裝置 兩者分子構(gòu)成不同 【解析】本題考查了碳及一氧化碳的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。 ①碳和二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式是:C+CO22CO;B中盛有的是氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,C中是無水硫酸銅...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)活動(dòng)小組在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(即:往盛有碳酸鈉溶液的U形玻璃管左邊中滴入氯化鋇溶液,在右邊滴入氫氧化鋇溶液)此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管,將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后,對(duì)濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。
【提出問題】濾液中除Na+外,還含有什么離子?
【猜想與假設(shè)】
A同學(xué):含有OH-、Cl-、CO
B同學(xué):含有OH-、Cl-、Ba2+
C同學(xué):含有________________(填離子符號(hào))
【實(shí)驗(yàn)探究】B同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論:自己的猜想不成立,A同學(xué)的猜想成立
【評(píng)價(jià)與交流】
請(qǐng)你評(píng)價(jià)B同學(xué)的結(jié)論并說明理由:___________________
【實(shí)驗(yàn)探究】 C同學(xué)選擇了另一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定了濾液中的離子成分
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液,向其中加入足量的________ (填化學(xué)式) | ______________ | A同學(xué)猜想正確 |
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