寫出下列元素的符號或名稱.
(1)氧元素
 
    
(2)3個鐵原子
 
    
(3)氯離子
 

(4)鋁元素顯+3價
 
      
(5)5個水分子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質(zhì),例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬;
每個氯離子帶1個單位負電荷;
元素的化合價應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方;
每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成.
解答:解:(1)氧元素可以表示為O;    
(2)3個鐵原子可以表示為3Fe;    
(3)氯離子可以表示為Cl-;
(4)鋁元素顯+3價可以表示為
+3
Al
;      
(5)5個水分子可以表示為5H2O.
故填:O; 3Fe;Cl-;
+3
Al
; 5H2O.
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶,其擺放情況正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸奶中含有一種叫做乳酸的物質(zhì),化學(xué)式為C3H6O3.試計算:
(1)乳酸的相對分子質(zhì)量;
(2)乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比;
(3)乳酸中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比
(4)乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(5)90克乳酸中氧元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)式表示物質(zhì),寫出下列反應(yīng)的表示式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(2)白磷在空氣中燃燒:
 
;(
 

(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳:
 
;(
 

(4)加熱高錳酸鉀:
 
;
(5)實驗室用過氧化氫制氧氣:
 

(6)電解水:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從科學(xué)的角度來看,下列有關(guān)“可以”的做法,錯誤的是( 。
A、硝銨化肥結(jié)塊時,可以用錘子砸碎后再使用
B、實施公共場所禁煙,可以減少該場所空氣中的PM2.5
C、濃硫酸沾到皮膚上,用大量水沖洗,再涂上3%~5%的小蘇打溶液
D、冬天給結(jié)冰的魚池增氧時,可以在冰面上打幾個洞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO
B、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
C、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
D、Cu+2HCl═CuCl2+2H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 如圖是某中和反應(yīng)后所得的溶液(原反應(yīng)物溶液中的水已經(jīng)略去).回答下列問題:
(1)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;該反應(yīng)的基本類型是
 
;
(2)將圖中缺少的粒子補充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用微粒的觀點回答下列問題:
(1)氫氣在氯氣中燃燒的過程中,不變的粒子是
 

(2)用熱的濕抹布擦過的桌面,更易變干的原因是
 

(3)CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子中,屬于陽離子的是(  )
A、
B、
C、
D、
點燃

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同步練習(xí)冊答案