下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B. 原子失去電子后變成陰離子
C. 元素間最本質(zhì)的區(qū)別是電子數(shù)不同
D. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
A、根據(jù)分子、原子的概念來(lái)分析;B、根據(jù)離子的形成過(guò)程來(lái)分析;C、根據(jù)決定元素種類的因素來(lái)分析;D、根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的基本情況來(lái)分析. | |
解答: | 解:A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故A說(shuō)法錯(cuò)誤; B、原子失去電子后形成陽(yáng)離子,得到電子后形成陰離子,故B說(shuō)法錯(cuò)誤; C、元素間最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)不同,故C說(shuō)法錯(cuò)誤; D、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子,故D說(shuō)法正確. 故選:D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)2Al +3CuSO4=3Cu+ Al2( SO4)3,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)在密閉容器中有甲10.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由Na2SO4和CaSO4組成的混合物中,測(cè)知氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%。若再計(jì)算混合物中的下列各項(xiàng):①硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ②鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③CaSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ④Na2SO4和CaSO4的質(zhì)量比 ⑤CaSO4的質(zhì)量,以下判斷正確的是21教育網(wǎng)
A、都能確定 B、都不能確定 C、只有①能確定 D、只有⑤不能確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | CO | CO2 | 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,用濃硫酸干燥 |
B | NaCl | 泥沙xk|b|1 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | N2 | O2 | 通過(guò)足量的灼熱銅絲網(wǎng) |
D | NaCl | NaNO3 | 加入適量的AgNO3溶液,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們提出了如下假設(shè):
【猜 想】猜想一:沒有變質(zhì); 猜想二:部分變質(zhì); 猜想三: ① 。
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】對(duì)猜想二進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1. 取少許該溶液于試管中,滴 入適量的 ② 溶液。 | ③ | 猜想二正確 |
2.靜置上述溶液,取上層清液少許于另一支試管中,滴入幾滴w w w .x k b 1.c o mw w w .x k b 1.c o m ④ 溶液[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]新*課*標(biāo)*第*一*網(wǎng)x k b 1 . c o m | ⑤ x_k_b_1 |
寫出現(xiàn)象③的化學(xué)方程式 ⑥ 。
【反 思】氫氧化鈉溶液必須密封保存。
氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因(用化學(xué)方程表示) ⑦ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 用燈帽蓋滅酒精燈﹣隔絕空氣 |
| B. | 森林滅火時(shí),建立隔離帶﹣隔絕可燃物 |
| C. | 家具起火,用水撲滅﹣降低溫度 |
| D. | 鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃﹣提高著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究.
【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈 .
【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為 .結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng).
【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.
(3)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來(lái)確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量 ,振蕩,靜置 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)物含Na2CO3 |
② | 取操作①后的上層清液于試管B中,滴加
|
| 產(chǎn)物不含NaOH |
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“無(wú)土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營(yíng)養(yǎng)液來(lái)栽培植物的新技術(shù).下列是某營(yíng)養(yǎng)液所含的主要成分,其中屬于復(fù)合肥料的是( 。
| A. | KNO3 | B. | CO(NH2)2 | C. | Ca(H2PO4)2 | D. | (NH4)2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化肥屬于復(fù)合肥的是( )
①CO(NH2)2 ②NH4H2PO4 ③KCl ④NH4NO3 ⑤KNO3.
| A. | ②⑤ | B. | ③⑤ | C. | ④⑤ | D. | ①②③ |
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