實驗室蒸發(fā)硫酸鉀溶液,不需要的儀器是
A.燒杯 B。酒精燈 C、蒸發(fā)皿 D。玻璃棒
科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(貴州遵義卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是
A.用熟石灰制生石灰 CaO+H20═Ca(OH)2 化合反應
B.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 2KClO32KCl+3O2↑ 分解反應
C.用天然氣作燃料 氧化反應
D.用純堿制燒堿 2KOH+Na2CO3 ═K2CO3+2NaOH 復分解反應
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建龍巖卷)化學(解析版) 題型:填空題
(8分)據(jù)報道:我省某漁船在霞浦海域捕魚時,船上4名進入船艙的船員突然中毒倒地。
醫(yī)生介紹,船員中毒是因為吸入魚蝦高度腐爛產(chǎn)生的、高濃度的硫化氫(H2S)。已知,硫化氫是一種無色、劇毒、可燃性氣體。
(1)魚蝦腐爛會產(chǎn)生硫化氫,與魚蝦富含 有關(guān)(填選項)。
A.糖類 B.維生素 C.蛋白質(zhì)
(2)實驗室常用濕潤的硝酸鉛試紙檢驗H2S。已知硝酸鉛[Pb(NO3)2]與H2S發(fā)生復分解反應,該反應的化學方程式為 。
(3)有同學建議,將燃著的蠟燭帶入船艙,觀察艙內(nèi)氣體是否燃燒,可確定船艙內(nèi)H2S濃度是否較高。這一做法非常危險,因為 。
(4)若有漁民向你請教,如何避免進入堆放魚蝦的密封船艙因吸入高濃度的H2S而中毒。你的一條建議是 。
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)化學(解析版) 題型:簡答題
有人用經(jīng)過粉碎的含有較多有機物雜質(zhì)的粗銅,通過下列步驟制取硫酸銅晶體
(1)若步驟①中灼燒溫度過高會產(chǎn)生副產(chǎn)物氧化亞銅(銅的化合價為+1價),其化學式為 。
(2)寫出步驟②中氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式: 。
(3)步驟②中,銅和稀硫酸不能直接發(fā)生置換反應的原因是 。
(4)反應途徑Ⅰ和Ⅱ,分別發(fā)生如下反應:
途徑Ⅰ:2Cu+O2+2H2SO4△ 2CuSO4+2H2O
途徑Ⅱ:Cu+H2O2+ H2SO4== CuSO4+2H2O
請選擇你認為更適合于實際應用的途徑,并說明理 由: 。
(5) 根據(jù)圖2,步驟④的結(jié)晶方法為 。
(6)若800Kg粗制氧化銅(其中單質(zhì)銅的質(zhì)量分數(shù)為4%),通過途徑Ⅱ轉(zhuǎn)化為硫酸銅,計算參加反映的過氧化氫的質(zhì)量。寫出計算過程。
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)化學(解析版) 題型:探究題
下面是某化學興趣小組的同學對氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程:
(1)用手觸摸②的燒杯外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會 (填“吸熱”或“放熱”),該溶液呈 色;③中的溶液顯 色.
(2)從③到④溶液的顏色變化不明顯,說明④中的溶液呈 性(填“酸”或“堿”).
(3)c溶液和a溶液對比,c溶液顏色更淺.
【提出問題】
為什么繼續(xù)通入過量的二氧化碳氣體溶液顏色會更淺?
【設(shè)計實驗】
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲 | 取少量c溶液滴入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液中含較多的CO32﹣或HCO3﹣ |
乙 | 另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 溶液中沒有大量的 離子 |
【實驗結(jié)論】
根據(jù)甲、乙兩個實驗得出的結(jié)論,寫出甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式: .
【實驗反思】
同種反應物在不同的條件下發(fā)生化學反應時,可能得到不同的產(chǎn)物.如:碳在氧氣中燃燒可以生成 或 .
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
圖中甲、乙、丙是初中化學常見的物質(zhì),用“﹣”連接的兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生化學反應,下列說法不正確的是( 。
A.甲可以為鹽 B.乙只能是氧化物或酸
C.丙只能是金屬單質(zhì)、鹽或堿 D.其中一個反應能同時生成兩種沉淀
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(福建廈門卷)化學(解析版) 題型:簡答題
人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等.它們在人體內(nèi)雖然含量少,但對健康至關(guān)重要.
(1)圖1是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)是 ;
(2)從圖2可知硒元素的原子序數(shù)為 ;
(3)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是 ;
(4)寫出化學符號:①氟離子 ;②三個鐵原子 ;③碘單質(zhì)(雙原子分子) ;
(5)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由 種元素組成,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為 ;
(6)硫酸亞鐵是一種補鐵劑,寫出一個由鐵單質(zhì)獲得硫酸亞鐵的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
維生素對調(diào)節(jié)人體新陳代謝、維持身體健康有重要作用,下列食物中富含維生素的是( )
A.奶油B.蔬菜C.小麥粉D.白砂糖
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