精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用

A. 帶火星木條 B. 紫色石蕊試液

C. 澄清石灰水 D. 帶火焰木條

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省松原市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，請回答下列問題．

(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____．

(2)B裝置與A裝置比較，優(yōu)點是_____．(答一點即可)

(3)C裝置中棉花的作用是_____．

(4)請從如圖裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置_____(填字母)，該反應的化學方程式是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省運城市2018屆九年級5月中考模擬化學試卷 題型：簡答題

酸性土壤上一個嚴重的問題是養(yǎng)分有效性低，而且所涉及的養(yǎng)分種類也比較多。例如酸性土壤普遍缺氮、磷和鉀;很多土壤缺鈣和鎂;有些土壤缺鉬。這些養(yǎng)分的缺乏主要是由酸性土壤組成的特性及氣候特點所決定的。酸性土壤中鐵、鋁活性高，與磷形成難溶性的鐵磷和鋁磷，甚至有效性更低的閉蓄態(tài)磷，使土壤磷和施入土壤中的肥料磷絕大部分轉化為固定態(tài)磷，致使絕大多數的酸酸性土壤與植物性土壤都嚴重缺磷。由于酸性土壤風化比較徹底，黏土礦物又以1:1型的高嶺石為主，因而陽離子交換量低，對陽離子的吸附能力弱。在濕潤條件下，使土壤發(fā)生強烈淋溶作用，造成K+，Ca2+，Mg2+等礦質養(yǎng)分離子的大量淋失，其中一價離子K+尤為嚴重。這是我國南方酸性土壤地區(qū)嚴重缺鉀的主要原因。由于強烈的淋溶作用，酸性土壤的鈣鎂含量普遍較低，其結果，一方面可使作物因缺乏鈣、鎂而限制其生長;另一方面又會因鹽基離子的淋失而增加土壤的酸度，提高鋁的溶解度，從而造成鋁毒等次生不良影響。酸性土壤上很多作物常出現缺鎂現象，森林死亡是世界上最引人注目的一大生態(tài)危機。據研究，植物缺鎂是造成森林植物死亡的重要原因之一。

酸性土壤上的許多作物易出現缺鉬。因為在低pH值土壤條件下，對植物有效的水溶性鉬易于轉化為溶解度很低的氧化態(tài)鉬，使得鉬的有效性大大降低。因而，酸性土壤上施鉬常能獲得較好的增產效果

依據短文回答問題：

（1）為了彌補我國南方酸性土壤地區(qū)嚴重缺鉀的情況，你所施的肥料是________

A.KCl     B．CO(NH2)2  C．NH4Cl   D．Ca3(PO4)2

（2）“酸性土壤中鐵、鋁活性高”中鐵、鋁指_________（原子、離子、元素）

（3）測定土壤的酸堿性

取10 g濕潤土壤放入燒杯中,接著要取50 mL蒸餾水,用到的玻璃儀器有________。 將10 g濕潤土壤和50 mL蒸餾水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,接下來的操作是___,然后用玻璃棒蘸土壤溶液滴在pH試紙上,顯色后與標準比色卡對照,得出pH=5.6,則土壤顯__性。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：實驗題

利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有______（填字母）。寫出發(fā)生反應的表達式______。

這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有______的優(yōu)點。

（2）科學興趣小組想研究影響過氧化氫（H2O2）分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳（MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶質質量分數的過氧化氫溶液，觀察氣泡產生的速度，記錄如下：

該實驗研究的問題是，過氧化氫分解的速度與______的關系。

（3）某同學探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現象如下：

（4）①他分別向兩支試管中加入等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末（已稱量出質量），然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢，發(fā)現加入紅磚粉末的試管中反應較快

（5）②將反應較快的試管內固體過濾出來，洗滌、烘干、______．

（6）③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現象與步驟①的完全相同．

（7）試回答：步驟①中他除了選用試管外，還應用到的儀器有______（填字母）；補全步驟步②的操作步驟；③的實驗目的______．

（8）為了檢驗產生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗方法______.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是

序號

化學反應事實

影響化學反應的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒

反應物濃度

B

銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒

反應物的種類

C

雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應

反應溫度

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列對實驗現象的描述，正確的是

A. 蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，生成了二氧化碳和水

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光

D. 碳酸氫銨受熱分解，生成有刺激性氣味的氨氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

“特色江蘇，美好生活”，2018年第十屆省園博會落戶儀征，國慶期間美麗的棗林灣迎來了八方游客。為了辦好這次盛會，下列做法不正確的是

A. 露天焚燒秸稈 B. 分類回收垃圾

C. 使用降解塑料 D. 推廣使用太陽能

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級上學期階段考試化學試卷 題型：單選題

下列關于氧氣化學性質的說法中正確的是 （ ）

A. 許多物質能在氧氣中燃燒，故氧氣具有可燃性

B. 氧氣在常溫下跟所有的物質均可發(fā)生反應

C. 氧氣的化學性質比較活潑，能與許多物質發(fā)生反應并放出熱量

D. 氧氣與物質的反應，必須在點燃的條件下才能發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江西省南昌市2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

如圖表示兩種物質發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結合，下列說法中正確的是_____

A．圖示中共有4種元素

B．圖示反應前后原子個數不變

C．圖示發(fā)生了分解反應

D．圖示中共有_____種化合物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案