【題目】下列方法中,不能達到目的是
選 項 | 物質(括號內(nèi)為雜質) | 除去雜質的方法 |
A | NaOH溶液(Na2SO4) | 加入適量的Ba(OH)2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | CO(CO2) | 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化銅粉末,過濾 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關,用下列日常生活中的物質不能達到預期目的是( )
A.服用碳酸氫鈉治療胃酸過多
B.食醋﹣﹣除去保溫瓶膽內(nèi)壁的水垢
C.食鹽水﹣﹣除去衣服上的銹漬
D.純堿﹣﹣除去沾附在魚肉上的魚膽汁(顯酸性)的苦味
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質,只需用組內(nèi)溶液相互混合,就能鑒別出來的是( )
A.K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl
B.HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
C.KOH、Na2SO4、CuSO4、HCl
D.KCl、AgNO3、KNO3、NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組固體物質,只用水不能鑒別的是( )
A.CaCO3和Na2CO3
B.K2SO4和KNO3
C.生石灰和熟石灰
D.CuSO4和Fe2(SO4)3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:
(1)寫出編號的儀器名稱:① ;② 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),該反應的化學方程式為 。排水法收集完氧氣后,應先 再 ,目的是 。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,應選用的收集裝置是 (填序號),該反應的化學方程式為 ,儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”,其原因是 。
(4)如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ;
(5)圖G和圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是 。
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣(化學式:NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集NH3,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),收集裝置是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.大量焚燒秸稈不會給空氣帶來PM2.5
B.用水滅火,目的是降低可燃物著火點
C.步行,騎自行車是低碳出行方式
D.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇的電源開關
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用所學的化學知識回答下列問題。
(1)金剛石和石墨物理性質存在明顯差異的原因 。
(2)霧霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料,如 (填一種)。
(3)用稀鹽酸除鐵銹的原因: (用化學方程式說明)
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