20．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（　　）
A．水由液態(tài)變成氣態(tài)時，分子間間隔變大
B．明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)
C．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
D．如果將水蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)

分析 A、根據(jù)水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子間間隔變大進行解答；
B、根據(jù)明礬的作用解答；
C、根據(jù)根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結(jié)論解答；
D、根據(jù)水中含有可溶性物質(zhì)解答．

解答 解：
A、水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子間間隔變大，故正確；
B、明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)，故正確；
C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤；
D、如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)，故正確．
答案：C

點評 本題難度不大，了解水的變化和水的組成特點即可分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表
物     質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測20610
關(guān)于此反應(yīng)，下列認識正確的是（　�。�
A．在該反應(yīng)中，丁物質(zhì)可能作催化劑
B．乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為19：10
C．丙物質(zhì)中元素的種類，一定等于甲、乙兩種物質(zhì)中元素的種類
D．甲反應(yīng)后的質(zhì)量為17g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．銀是一種有趣又有廣泛應(yīng)用的金屬．
（1）銀和金均是曾被或仍然被當(dāng)作貨幣的金屬，為什么人們只說“銀行”、“收銀臺”，而不說“金行”、“收金臺”，可能的原因是金比銀更稀有，價格更昂貴．
（2）現(xiàn)代人們?nèi)匀焕闷咸烟侨芤簩⑾跛徙y轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銀并附著在玻璃上的方法制作鏡子，該過程中，銀的化合價是從+1價到0價，葡萄糖（C6H12O6）中發(fā)生化合價變化的元素可能是氧元素．
（3）銀可以形成多種合金，補牙常用到銀汞合金，它塑形期柔軟、成型后堅韌，為牙醫(yī)提供了一種極好的鑲牙材質(zhì)．下列物質(zhì)中屬于合金且成分中含銀的是D．
A、青銅   B、水銀   C、不銹鋼   D、18K黃金．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列條件下的石灰水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是（　　）
A．20℃的飽和溶液B．20℃的不飽和溶液C．60℃的飽和溶液D．60℃的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖是利用CO、CO2混合氣體中的CO還原CuO并驗證產(chǎn)物的實驗示意圖．

①乙裝置的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
②丙裝置中應(yīng)盛放的試劑是澄清石灰水，反應(yīng)中可觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
③甲裝置的作用是吸收混合氣體中的二氧化碳，排除對生成物二氧化碳的檢驗干擾．
④該裝置存在的主要問題是缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．三個同學(xué)設(shè)計了如圖所示探究實驗，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．甲的實驗現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅色，說明分子在運動
B．乙加入燒堿溶液后蓋上瓶蓋，振蕩后塑料瓶變癟，可證明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)
C．若丙的A處黑色粉末變紅色、B處澄清石灰水變渾濁，可證明CO具有還原性
D．丙實驗結(jié)束時應(yīng)先撤去玻璃管下方的酒精燈，繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻到室溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．醫(yī)療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大
（1）D元素的名稱是氯；C原子結(jié)構(gòu)示意圖為
（2）A與B可形成原子個數(shù)比1：1的分子，其化學(xué)式為H2O2，該物質(zhì)中B元素的化合價是-1
（3）A、B、C形成的化學(xué)物X的化學(xué)式為NaOH，其固體溶于水時放熱（填“吸熱”或“放熱”），在X的溶液中滴加少量硫酸銨溶液，微熱，現(xiàn)象是生成刺激性氣味的氣體，相關(guān)的化學(xué)方程式是（NH4）2SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2H2O+2NH3↑
（4）A與D形成化合物Y，從微觀角度解釋Y與X在水溶液中反應(yīng)的實質(zhì)為氯離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，下列說法不正確的是（　�。�
A．都能通過化合反應(yīng)實現(xiàn)B．都能通過置換反應(yīng)實現(xiàn)
C．不一定在點燃條件下實現(xiàn)轉(zhuǎn)化D．轉(zhuǎn)化前后都有元素化合價的改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．生活離不開化學(xué)，下列選項中正確的是（　�。�
A．農(nóng)村直接焚燒秸稈肥田
B．改進燃煤爐灶，促進燃料充分燃燒
C．為節(jié)約糧食，把霉變大米淘洗后食用
D．青少年適量補鐵，可以預(yù)防佝僂病

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