【題目】構(gòu)成物質(zhì)的三種微觀粒子是 、 、 ,水是由 構(gòu)成,氯化鈉由 構(gòu)成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)燃燒現(xiàn)象的描述,有錯(cuò)誤的是 ( )
A. 紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白霧
B. 木炭在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出紅光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
D. 硫粉在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。
(1)人類六大營(yíng)養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和________。青少年缺________(填元素符號(hào))會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。
(2)下列做法有益人體健康的是________。
A.霉變的大米洗凈后食用
B.大量使用防腐劑,延長(zhǎng)食品保存期
C.大量出汗后,適量飲用含無機(jī)鹽的飲料
D.每天攝入一定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物
(3)化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)元素,磷礦粉[化學(xué)式為Ca3(PO4)2]屬于________(填“氮”“磷”或“鉀”)肥,尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表信息,相關(guān)說法正確的是( )
溫度/℃ | 溶解度/g | |||
NaCl | KCl | NH4Cl | KNO3 | |
20 | 36.0 | 34.0 | 37.2 | 31.6 |
40 | 36.6 | 40.0 | 45.8 | 63.9 |
60 | 37.3 | 45.5 | 55.2 | 110 |
A. 20 ℃時(shí),NaCl的溶解度為36.0
B. 40 ℃時(shí),KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C. 40 ℃時(shí),向100 g水中加入50 g NH4Cl充分溶解,溶液質(zhì)量為145.8 g
D. 60 ℃降溫到20 ℃時(shí),KNO3和KCl的飽和溶液析出晶體較多的是KCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 (填“A”或“B”);
(2)圖中兩溶解度曲線相交于M點(diǎn),此點(diǎn)表示的意義是 ;
(3)40℃時(shí),把50g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏?/span> (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(4)生活在鹽湖(湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”.請(qǐng)你答出“冬天撈堿”的道理: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小濱同學(xué)為了測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量/g | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
試計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為____________g;
(2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)甲是電解水的實(shí)驗(yàn),正極端的試管收集到的氣體是 ,它與負(fù)極端試管內(nèi)氣體的體積比是 。
(2)乙是過濾液體實(shí)驗(yàn),其中玻璃棒的作用是 。
(3)丙是驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后天平的指針將 (選填“偏左”、“偏右”或“不變”),該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律 (選填“是”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)圖①是探究人體吸入空氣和呼出氣體成分的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________,由此得出的結(jié)論是________________________________。
(2)圖②是與鋁有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。鋁絲與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________;某位同學(xué)在進(jìn)行鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),未觀察到明顯現(xiàn)象,可能的原因是________(填序號(hào))。
A.鋁絲未打磨 B.硫酸銅溶液變質(zhì)
C.鋁的金屬活動(dòng)性比銅弱
(3)圖③是驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。其中實(shí)驗(yàn)甲的作用是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,用“物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)”四個(gè)概念填空。
硫是一種淡黃色的固體(屬_____________),把硫塊碾碎(屬_____________),取少量硫放入燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化成淡黃色液體(屬______________),繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒(屬______________),說明硫具有可燃性(屬_______________)。
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