20.一個(gè)分子的質(zhì)量等于構(gòu)成該分子的各原子的質(zhì)量總和,水的化學(xué)符號(hào)為H2O,已知?dú)湓拥南鄬?duì)原子質(zhì)量為1,O的相對(duì)原子質(zhì)量為16,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)碳原子(含6個(gè)質(zhì)子,6個(gè)中子)的質(zhì)量為a,則一個(gè)水分子的質(zhì)量為$\frac{3}{2}$a(國(guó)際規(guī)定,一種相對(duì)原子質(zhì)量是以一種標(biāo)準(zhǔn)碳原子質(zhì)量的十二分之一為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量與它相比較所得到的比值).

分析 根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量$\frac{該元素一個(gè)原子的質(zhì)量}{一個(gè)碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=$\frac{該元素一個(gè)原子的質(zhì)量}{一個(gè)碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$,則氫原子的質(zhì)量為1×$a×\frac{1}{12}$=$\frac{a}{12}$;氧原子的質(zhì)量為16×$a×\frac{1}{12}$=$\frac{16a}{12}$,根據(jù)水的化學(xué)符號(hào)為H2O,故一個(gè)水分子的質(zhì)量為=$\frac{a}{12}$×2+$\frac{16a}{12}$=$\frac{3}{2}$a.
故答案為:$\frac{3}{2}$a.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的考查,解題的關(guān)鍵是掌握相對(duì)原子質(zhì)量=$\frac{該元素一個(gè)原子的質(zhì)量}{一個(gè)碳原子質(zhì)量×\frac{1}{12}}$這一公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫出符合條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:
(1)點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
(2)燃燒紅磷制造煙霧彈紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(3)煙花爆竹中鐵粉的燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
(4)燒烤用的木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.茶葉、肉松、蝦條等膨化食品常采用真空充氣包裝,即將食品裝入包裝袋抽出袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口,這樣既能保持食品原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,又防止食品受壓而破碎變形.那么充入的氣體是什么?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳.?jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,最終結(jié)果小明的猜想是正確的
(1)現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明小明的猜想是正確的,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論.
(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:①無(wú)毒;②不與食物反應(yīng); ③廉價(jià)且易獲得.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.A為白色固體,B為無(wú)色溶液,C、D都是黑色粉末,將A、B分別加熱時(shí)都
有氣體F產(chǎn)生,用B和C混合不加熱比只有B加熱生成F的速率要快,且反應(yīng)前后C的.
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有變,D在F中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并生成無(wú)色氣體E,E能使澄清石灰水變渾濁.
(1)根據(jù)以上事實(shí)判斷并寫出各物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
A.KClO3      B.H2O2         C.MnO2
D.C      E.CO2         F.O2
(2)寫出A與C混合加熱時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)、放出了大量的熱
(2)若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng)不能進(jìn)行(填“能”或“不能”).
(3)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈;
②在空氣中不易  (填“易”或“不易”)燃燒的物質(zhì),在氧氣中卻易燃燒.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部放少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2鎂離子2Mg2+;
(2)4個(gè)氮?dú)夥肿?N2;
(3)5個(gè)硫酸根離子5SO42-
(4)3個(gè)銨根離子3NH4+;
(5)+6價(jià)的硫元素氧化物的化學(xué)式SO3;
(6)由Fe3+和OH- 構(gòu)成的氫氧化鐵Fe(OH)3
(7)3個(gè)鋁離子3Al3+;
(8)由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子C70

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào)填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣.
②露置于空氣中的澄清石灰水表面形成一層固體白膜,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.將如圖各儀器名稱前的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填寫在相應(yīng)的位置.

(1)用來(lái)組裝過(guò)濾器的儀器是C;
(2)用于夾持燃燒鎂條的工具是F;
(3)用來(lái)盛放液體藥品的容器是A;
(4)用于加熱蒸發(fā)濃縮溶液的瓷器是E;
(5)可用作氣體與同體反應(yīng)容器的是B;
 (6)主要用于溶解固體物質(zhì),以及溶液稀釋和加熱的儀器是D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)我國(guó)環(huán)保部門規(guī)定,不列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是(  )
A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案