某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學(xué)探究小組為了測(cè)定該純堿的純度（即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：

需要測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：純堿樣品的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質(zhì)量。

（1）A裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是 。為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng)，其操作是 。

（2）B裝置的作用是 ；C裝置的化學(xué)方程式是 ；

（3）補(bǔ)充D裝置 （簡(jiǎn)要敘述或畫(huà)出裝置示意圖）。

【交流與表達(dá)】

（4）有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)造成測(cè)得純堿的純度偏低，原因是 。

（5）為了克服圖2裝置的不足，有同學(xué)提出，還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

①反應(yīng)前，斷開(kāi)B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣的作用是 。

②反應(yīng)后，用圖1裝置鼓入空氣的作用是 。

③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時(shí)，開(kāi)關(guān)K處于關(guān)閉狀態(tài)，其原因是 。

【數(shù)據(jù)處理】

（6）稱(chēng)得純堿樣品的質(zhì)量為10.8g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度為 %（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。

【反思與評(píng)價(jià)】

（7）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為不能，理由是 。

（8）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置能減少測(cè)定的誤差，原因是①反應(yīng)生成的CO2盡可能被裝置C吸收；② 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一：該氣體的成分。

（猜想與假設(shè)）小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)開(kāi)______。

小芳說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO有毒。

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃

（得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

（2）由實(shí)驗(yàn)②__（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_____。

探究二：泡騰片中碳酸氫鈉的含量。

經(jīng)測(cè)定維C泡騰片中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.9%，則該泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物的免疫力。下列有關(guān)它的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 蝦青素由96個(gè)原子構(gòu)成

B. 蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596

C. 蝦青素是一種氧化物

D. 蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10：13：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．顏色 B．密度 C．可燃性 D．沸點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）地殼中含量最多的金屬元素是_______；目前年開(kāi)采量最多的金屬元素是_____;人類(lèi)最早冶煉的金屬是______；人體中含量最多的金屬元素是_________。（用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空）

（2）材料對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大，其中主要有：(用對(duì)應(yīng)字母填空)

A．金屬材料 B．無(wú)機(jī)非金屬材料 C．合成材料 D．復(fù)合材料

①用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于_______

②高鐵座椅上用到的滌綸屬于_______

（3）合成纖維廣泛用于衣服制造，羊毛、麻也常用于衣服制造。區(qū)別這三種面料的方法是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來(lái)的是（　　）

A．AgNO3、BaCl2、Na2CO3、HCl B．Na2SO4、Na2CO3、NaCl、BaCl2

C．Na2SO4、NaNO3、H2SO4、BaCl2 D．FeCl3、NaCl、NaOH、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省孝感市、臥龍中學(xué)、肖港中學(xué)等）2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是（　�。�

A．化學(xué)用語(yǔ)

B．物質(zhì)的鑒別

① ：表示的微粒符號(hào)為F-

②Mg2+：“2”表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

①硬水和軟水：加肥皂水

②氧氣與二氧化碳：聞氣味

C.化學(xué)與環(huán)境

D.生活常識(shí)

①減少水污染：禁止使用農(nóng)藥、化肥

②減少空氣污染：使用清潔能源

①花香四溢：說(shuō)明分子不停地運(yùn)動(dòng)

②軟化硬水：過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)

①__②____③___④___

（2）若要利用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，則應(yīng)選擇裝置為_(kāi)______，

（3）a的試管口略向下傾斜，是為了_____，c中的儀器①應(yīng)伸至________以下，可以防止產(chǎn)生的氣體__。e、f中的導(dǎo)管均應(yīng)接近儀器②的______ 部，是為了將瓶中的空氣___。

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