下列物質露置于空氣中,一段時間后,質量減小的是
A.碳酸鈣 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質的轉化,不能一步實現(xiàn)的是
A.CuCl2→Cu B.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3
C.CO2→CO D.BaSO4→Ba(NO3)2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省丹陽市十鄉(xiāng)九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),選用的試劑和操作方法都正確的是
序號 | 物 質 | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2氣體(HCl) | NaOH溶液 | 洗氣 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | Al粉 | 加過量Al粉、過濾 |
C | KNO3固體(KOH) | H2O、CuSO4溶液 | 溶解、過濾、蒸發(fā)結晶 |
D | NaCl固體(MgCl2) | H2O、NaOH溶液、鹽酸 | 溶解、加過量NaOH溶液、過濾、加過量鹽酸、蒸發(fā)結晶 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市九年級3月測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一種固體粉末樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成.取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應停止后過濾,得到濾液和濾渣,向濾液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面沒有明顯變化.關于該實驗有如下說法:
①該樣品的顏色為黑色;
②濾渣中一定有銅,不一定有鐵;
③向該樣品中加入稀硫酸一定有氣體生成,且液體顏色不變;
④濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;
⑤濾液中溶質只有硫酸鐵.
以上說法正確的個數是
A.1個 B.2個 C.3個 D.5個
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省巴中市初三下學期第一次月考化學考試卷(解析版) 題型:計算題
現(xiàn)有銅和另一種金屬的混合物8g,(可能是鎂、鐵、鋅的一種)放入燒杯中,將140g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,每次充分反應后,測得剩余固體的質量的固體的質量數據如下:
次 數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質量/克 | 35 | 35 | 35 | 35 |
剩余固體質量/克 | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
求:(1)該混合物粉末中銅的質量分數?
(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?
(3)第三次加入硫酸充分反應后,所得溶液中溶質的質量分數是多少?(精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省巴中市初三下學期第一次月考化學考試卷(解析版) 題型:填空題
高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的結晶粉末。是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻于一體的新型、高效多功能水處理劑,請完成高鐵酸鉀與水反應的化學方程式:
4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+( )____↑
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市黃浦區(qū)九年級學業(yè)模擬(二模)考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
研究和控制化學反應條件有重要意義。
①同學通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以制取氧氣,同學們可以選擇下列 (11) (選填編號)裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察到試管內產生氣泡,但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃,可能的原因是 (12) ,因此加熱不適合用于雙氧水制取氧氣。
②同學們還想探究雙氧水的溶質質量分數對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水的質量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
I.取用二氧化錳的儀器是 (13) (選填編號)。
II.寫出上述反應的化學反應方程式 (14) 。
III.本實驗中收集氧氣選用的裝置有 (15) (選填編號)。
IV.實驗2中雙氧水溶質質量分數為 (16) 。
V.實驗3中,加入的二氧化錳質量為 (17) g。
VI.相同條件下,實驗3產生氧氣的速率最快,說明 (18) 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“水是生命之源”,下列關于水的說法中正確的是
A.自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
B.可用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.大量使用農藥、化肥不會造成水污染
D.我市水資源豐富,不需要節(jié)約用水
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